Форум для девочек

Навигация Форума
Вы должны войти, чтобы создавать сообщения и темы.

Привет, с вами КофейОК!

Читаете мой дневник?
Да
Нет, случайно зашла
Только отвечаю на вопросы
Цитата: 🍒Кофе🍒 от 30.11.2020, 14:15

Здравствуй, дорогой дневник, сегодня я проснулась в 7 утра, не осознавая, что нужно реально идти в школу. На удивление, собралась по времени как обычно, я думала, что опоздаю, из-за неудобных длинных ногтей. Кстати, ноготь на большом пальце я ночью случайно сломала и утром его перемотала пластырем, типа палец порезала. 🤦‍♀️ Подходя к школе, увидела других участников и в тот момент осознала окончание дистанционного обучения. Снова на входе обработка рук и измерение температуры, наш 'любимый всеми' зам по безопасности стоит с грозным видом, охраняет турникеты. 😄 Наконец-то вживую общаюсь с людьми, а точнее только с одной подругой. Первым уроком была литература, тетрадь по которой я забыла и писала в той, что по русскому языку. Мы обсуждали рассказ Куприна "Гранатовый браслет", который я не читала, смотрели кадры из фильма, снятого по данному произведению. Спрашивали стих, который я не учила, хорошо, что про меня не вспомнили. Двойка подпортит картину, у меня спорно между 4 и 5. Потом был русский, мы просто решали КИМы, некоторых спрашивали, но не меня. Мне хотелось спать, тесты по русскому самые скучный. Затем была биология, в начале урока училка жестко пресанула нас со славами "Кому я тут много задавала?" Оказывается, она нам просто расписывала ход урока и кидала ссылку на тест на РЭШ для закрепления материала, так сказать, и вот его результаты и нужно было отправлять. А из-за того, что мы возмущались, еë наругали. Потом она такая "Малень... Ой, новенький мальчик" Маленький мальчик 🤣, это человек, который не был ни на одном видеоуроке и не сдал ни одной работы за дистант и собирается сдавать биологию, в общем, училка пророчила ему 2 за экзамен. После задавала вопросы по селекции животных, все молчали, опустив глаза, только одна девочка вышла к доске, но в основном либо молчала, либо бубнила. Потом письменно отвечали на вопросы после параграфа о селекции микроорганизмов. После был урок географии, говорили об экономике Китая, было скучно и под конец урока я решила побаловаться и засовывала ручку в кольца на тетради, я не могла ее потом вытащить, а подруга сделала это без особых усилий и сказала, что давно уже не наблюдала подобной деградации, уже месяц. 😂 Обычно я всегда делаю не пойми что на уроке, а она невольный свидетель. Потом я вплетала в эти несчастные кольца маленькие резинки, не успела закончить до конца урока и все уже собирались, а я доплетала резинки. 😂 Пришла домой, поела, приклеила поламаный ноготь на акригель, посмотрела "Отель Элеон", ответила почти на 60 сообщений на Трикки, Маджик снова решила общаться со мной, Никой и Милани. Мне нужно было постирать форму и перчатки, не стала возиться и просто закинула всë в машинку. Смотрела видео с коррекцией ногтей и распаковкой косметики и гель-лаков от Татьяны Бугрий и Masha Create, посмотрела ответы в дневнике, пообедала, посмотрела "Однажды в России". По физике мне не выставили две 4, которые я получила за последние работы. 😟 Готовилась к егэ по истории, решала КИМ, параллельно общалась с ТСЛТП-М и проверяла форум. В первой части у меня 7 правильных заданий из 19, а во 2 части ни одного, потому что я понятия не имею, что произошло в каких-то там революциях, войнах и нет соотношения событий и правителей. Особенно могу облажаться в историческом сочинении, 25 задание, ужас. Кстати, у меня есть идея для поста в дневнике на тему егэ, обзор на задания, правда могу сделать только по русскому, математике, биологии, истории и обществознанию, ну и ещë бонусом по огэ (сдается после 9 класса) по географии, остальное не пробовала не знаю. Подойдет тем, кто ещё не постиг этого ужаса сдачи экзаменов, чтобы посмотреть к чему готовиться, интересно будет сравнить разные года и страны, так как у меня есть как минимум один читатель, который окончил 11 класс (приветик, Лишь)) и достаточно людей из других стран (например, Украины). У меня ещë много вариантов, позже устрою голосование. Потом я лазала по интернет-магазинам, смотрела лаки и косметику, потому что узнала про классный бренд milv (или как-то так), у них неплохой сайт. Вечером брат шпионил за мной, дабы узнать, чем я занимаюсь в телефоне и снимал на камеру. 😡

Вопросы:

1. Как вам идея с постом с обзорами заданий егэ?

2. Читали рассказ Куприна "Гранатовый браслет"?

3. У вас есть учителя, которые всë время орут?

1. Норм

2. Нет

3. Да)

🧴Кофе🧴 отметил(а) сообщение.
🧴Кофе🧴

Обзор на задания ЕГЭ

Все согласились на идею с постом про задания в ЕГЭ, я рада, давайте начнем. Итак, я накидала кучу КИМов, кстати, мне не удалось найти ОГЭшные материалы по географии, так что их не будет, но всë равно много чего почитать, а вы не любите большие тесты, по крайней мере, от меня. Текст я разделяю, чтобы если что вы могли читать только то, что вам интересно, а не все предметы сплошняком. Очевидные задания я особо объяснять не буду, вы же у меня умные.

Русский язык

Первое задание очень нудное: дан небольшой текст, а внизу 5 предложений и нужно выбрать те, что выражают основную мысль. Вообще не понятно никогда, что выбирать, перечитываешь на 100 раз. Русичка советует сначала читать предложения, а потом текст, типа так проще, лайфхак рабочий, проверено. Ещë в этом тексте есть пропущенный союз и во 2 задании его нужно вставить (написать самому, вариков нет), это легко, правда иногда я тупила и ставила что-то совсем не по смыслу, но нужно различать сочинительные и подчинительные союзы. 3 задание тоже легкое, там берется какое-то слово из текста и варианты его значения, нужно выбрать то, какое значение принимает слово в данном контексте. 4 задание на ударение, мы записывали часто встречающиеся слова, например, сливовый, аэропорты, квартал, каталог. В 5 и 6 задание нужно исправить лексическую ошибку. В 7 задании нужно просто исправить грамматическую ошибку и записать правильно. 8 задание я не люблю, как и многие, так как оно огромное и делается долго, мы его очень много порабатывали на русском, там 5 ошибок (например, "нарушение связи между подлежащим и сказуемым") и 9 предложений, нужно соотнести, его все время усложняют, раньше все предложения были с ошибками, а сейчас целых 4 лишних, зато можно получить сразу 5 баллов. 9-12 задания с рядами слов, в которых пропущены буквы и в некоторых нужно просто выписать цифры тех, где вставляется одна и та же буква, а в других те, где во всех словах пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Тут нужно учитывать, что, к примеру, в корнях "гар" "гор" гласные будут считаться чередующимися только в словах со смыслом гореть, а не "гора" или "горб". В 13 и 14 нужно выбрать слова, пишущиеся слитно. 15 на одну/две "Н". 16-20 задания на запятые (во всех по одному баллу, но они однотипные, лично я разбираюсь в запятых и тут затруднений нет), в 16 нужно выбрать предложение, где ставится одна запятая, а в остальных просто расставить. 21 про тире, двоеточия и подобное, нужно выбрать те, что поставлены по одному правилу, таких, как правило, несколько находится на разные правила, но записывать нужно не все, а выбрать любые предложения, в которых знак препинания ставится по одинаковому правилу. Задания 22-27 выполняются по тексту, он относительно большой обычно где-то на лист А4 или больше. В 22 задании нужно выбрать предложения, которые соответствуют содержанию текста, в 23 утверждения по поводу некоторых предложений, типа в каком повествование, в каком описание и нужно выбрать верные, тут всë очень просто, в 24 нужно выписать из предложений в тексте слово книжное, устаревшее и подобное, тут придется читать несколько раз, выискивать, 25 тоже по предложениям, точнее по связям, тут уже с первого раза можно догадаться обычно, в 26 небольшой анализ, точнее там написано о фигурах речи, тропах и т.д. из текста, приведены примеры предложений и нужно указать, что это за литературный прием, варианты даны внизу, только их 9, а пропусков всего 4, мы его особо не разбирали и если вы все это очень хорошо знаете, то вам будет не трудно, как и мне. Ну и последнее, самое наилегчайшее для меня, - сочинение. Да, у кого-то с этим не очень, да, нужно думать, да, нужно вдохновение, но я лучше сочинение напишу слов на 500, чем все остальные задания делать, это гораздо интереснее.

Математика база

Я сдаю базу, профиль особо не смотрела, так как что буду писать только по базе. В первых двух просто найти значение выражения, на первый ничего трудного, если вы хорошо вычисляете и возводите в степень, то решите быстро, часто встречаются дроби. Но везде есть загвоздки, это же не начальная школа. 3 задание - задача на проценты, но, по сравнению с огэшной, усложненная. В 4 какая-то формула из физики, значения всех нужных параметров и нужно просто подставить, иногда вывести новую формулу. В 5 логарифмы, мы их только сегодня прошли, поэтому ничего подобного сказать не могу. В 6 снова задача, они все разные, есть на байты/мегабайты, на цены. В 7 уравнение, там легко, они очень простые. В 8 рисунок чего либо (фонарного столба, колодца и т.д.) и внутри вырисовывается какая-то типа геометрическая фигура, на ней обозначены известные параметры, в основном там либо треугольник, либо прямоугольная трапеция, не сильно трудно. В 9 соотношение величин и возможных значений (например, площадь футбольного поля, почтовой марки, купюры и т.д. и варики - 97,5 кв. см, 25511 мм и т.п.), задание для детского сада. В 10 снова задача, я в них не разбираюсь, для меня они все на одно лицо, так что тут накомментировать дифирамб не могу. В 11 график, элементарно. В 12 даны цены чего-либо и кому-то там нужно купить эти товары, чтобы сумма не привышла какого-то числа и нужно выбрать такую комбинацию товаров, чтобы это удалось. В 13 сложнючая задача по рисунку геометрической фигуры, ненавижу это задание. В 14 либо обычный график (диаграмма, гистограмма и т.д.), либо функции, тоже легкотня. В 15 и 16 задачи по геометрии, средней степени сложности. В 17 координатная прямая, некоторые цифры уже есть, а в некоторых местах стоят точки, нужно расставить на место точек выражения, но не простые, а типа "(√2)³ + 2". 18-20 неадекватные задачи, например, "Четырехзначное число А состоит из цифр 2,3,7,8, а четырехзначное число В  - из цифр 4,5,6,7. Известно, что В = 2А. Найдите число А. В ответе запишите какое-нибудь такое число, больше 2500" (Взято из реального КИМа), ну это ещë более менее, на пробнике было про розы, типа синие стоят слева после жёлтых, а белые справа от синих, жëлтых на 2х²  больше, чем тех, что справа от них, сколько синих роз, что-то такое.

Биология

1 часть (тест): в первом задании схема и нужно написать недостающее слово. Во 2 выбрать правильное утверждение из шести (я всë время читаю "из шерсти"). В 3 задача на генетику, дано колличество хромосом в какой-то клетке организма и нужно определить набор хромосом всех клеток", непонятное абсолютно задание,  я никак не могу его нормально решить. В 4 и 17 дано начало предложения и варианты концовок. В 5 соотнести характеристику и вещества, например, что относится к белкам, а что к жирам. В 6 снова непонятная задача, в основном на отношение фенов и генов или на колличество молекул. В 7 нужно выбрать верные утверждения, предложения на различные темы. В 8 картинки органов (сердца, печени, к примеру) и там обозначены обычно части две этого органа и нужно подобрать к каждому характеристики. В 9 представлен организм и утверждения о нем, нужно выбрать верные. В 10, 13, 16, 18 снова на соотнесение, ничего интересного. В 11, 14 и 19 нужно восстановить последовательность какого-либо биологического процесса или расположения органов. В 12 нечто похожее на 9. В 15 дан текст и нужно выбрать предложения, где написана, так сказать, правда. В 20 нужно восстановить таблицу, варианты есть. В 21 график и после утверждения, нужно выбрать верные, ссылаясь на график, легкотня. 2 часть (задания с развернутым ответом): в 22, 25 и 26 просто вопросы, очень сложные на биологические темы, типа "Почему люди, употреб/\яющие много углеводов, прибавляют в весе?" (Из реального КИМа). В 23 задание по рисунку, например, цветка и нужно написать к какому классу он относится. В 24 нужно исправить ошибку в тексте. В 27 задача по генетике, на этот раз понятная и более менее простая, они мне нравятся, только там обязательно нужно строить решетку с генетическими кодами (иРНК), в 28 тоже задача, но более легкая и оформяется, как в физике.

Обществознание

Часть 1: первое задание - записать пропущенное слово в таблицу. Во 2 нужно выписать слово, выпадающее из ряда, в 3 нечто похожее, даны слова и только некоторые не относятся к теме, нужно таковые выбрать. В 4, 11, 13, 16, 17, 19 просто выбрать верные суждения, ничего интересного. В 5, 8, 14, 18 соотнести термины и характеристики. В 6 дана небольшая инфа о каком-то человеке и варианты с тем, о чем можно свидетельствовать из этого всего, обычно там вообще что-то не относящееся к тексту и непонятно, что выбирать. В 9 описано какое-то явление и нужно выбрать, что оно иллюстрирует. В 10 и 12 график и нужно выбрать верные утверждения. 15 похоже на 6, только текст побольше и оно не о человеке, а на тему политики/экономики. В 20 вставить пропущенные слова в текст. Часть 2: нужно прочесть текст и вопросы 21-24 по нему. В 25, используя обществоведческие знания, нужно раскрыть смысл какого-либо понятия и составить два предложения на какую-то тему. В 26 и 27 просто вопрос, на любую тему из обществознания и нужно дать развернутый ответ. В 28 составить план. 29 задание огромное, не люблю его, нужно написать эссе и даны 5 тем, к каждой есть цитата.

История

Часть 1: в 1 задании нужно расставить события в хронологической последовательности (там сильное расхождение в эпохах). Кстати, в заданиях по истории нет никакой поэтапности и мы прыгаем с века на век. Во втором нужно соотнести события и даты, ну тут можно логически подумать, если ты хоть чуть-чуть знаешь предмет. В 3 нужно исключить термин из ряда. В 4 описан какой-то термин и нужно записать, о чем идет речь. В 5 соотнести события и факты. В 6 даны 2 теста, обычно они старые и даже часто ржачные, а под ними характеристики и нужно соотнести, какие к какому тексту относятся. В 7 дан период и нужно выбрать события, произошедшие в этот самый период. В 9 соотнести события и участников, это очень сложно, я знаю слишком мало личностей и тут можно даже перепутать века, в которые они жили. В 10 отрывок из какого-то документа и нужно выбрать личность, относящуюся к нему. В 11 заполнить таблицу, это легко. В 12 что-то типа 6. 13-16 задания по карте какого-либо события, мне по ней ничего не понятно. Спрашивают всë, личностей, города, реки, указать верные суждения. Потом, 17 задание, соотнести памятники культуры и характеристики, сложно. В 15 фотка и нужно выбрать предложения, характеризующие еë. В 19 памятники, точнее их фото и нужно выбрать те, что были построены в эпоху, относящуюся к фото в 18. Часть 2: нужно прочесть текст  20-22 вопросы по нему. В 23 нужео указать, особенности, причины и подобное какого-либо события. В 24 показаны точки зрения на какую-то историческую личность и нужно привести 2 аргумента "за" и 2 "против". В 25 даны 3 темы и нужно написать историческое сочинение, план есть, это очень сложно, гораздо сложнее, чем по другим приметам, нужно знать все мелочи и детали различных событий, знать года и какие личности к ним относятся.

Вопросы:

1. Полностью прочти? Как вам пост?

2. Вы уже сдавали выпускные экзамены? Если вы из другой страны, то как они у вас называются?

3. Если вы ещë не доучились до 11 класса, могли бы вы решить задания из ЕГЭ? (Я думаю, большинство заданий по русскому и математике решит и 5-7классник)

4. Вы уже знаете, какие предметы будете сдавать на экзамене?

5. Какие предметы для сдачи вам больше понравились?

𝙽𝚒𝚔𝚊 𝚂𝚔𝚢𝚠𝚊𝚕𝚔𝚎𝚛 и aqualight отметили сообщение.
𝙽𝚒𝚔𝚊 𝚂𝚔𝚢𝚠𝚊𝚕𝚔𝚎𝚛aqualight
Цитата: 🍒Кофе🍒 от 01.12.2020, 13:59

Обзор на задания ЕГЭ

Все согласились на идею с постом про задания в ЕГЭ, я рада, давайте начнем. Итак, я накидала кучу КИМов, кстати, мне не удалось найти ОГЭшные материалы по географии, так что их не будет, но всë равно много чего почитать, а вы не любите большие тесты, по крайней мере, от меня. Текст я разделяю, чтобы если что вы могли читать только то, что вам интересно, а не все предметы сплошняком. Очевидные задания я особо объяснять не буду, вы же у меня умные.

Русский язык

Первое задание очень нудное: дан небольшой текст, а внизу 5 предложений и нужно выбрать те, что выражают основную мысль. Вообще не понятно никогда, что выбирать, перечитываешь на 100 раз. Русичка советует сначала читать предложения, а потом текст, типа так проще, лайфхак рабочий, проверено. Ещë в этом тексте есть пропущенный союз и во 2 задании его нужно вставить (написать самому, вариков нет), это легко, правда иногда я тупила и ставила что-то совсем не по смыслу, но нужно различать сочинительные и подчинительные союзы. 3 задание тоже легкое, там берется какое-то слово из текста и варианты его значения, нужно выбрать то, какое значение принимает слово в данном контексте. 4 задание на ударение, мы записывали часто встречающиеся слова, например, сливовый, аэропорты, квартал, каталог. В 5 и 6 задание нужно исправить лексическую ошибку. В 7 задании нужно просто исправить грамматическую ошибку и записать правильно. 8 задание я не люблю, как и многие, так как оно огромное и делается долго, мы его очень много порабатывали на русском, там 5 ошибок (например, "нарушение связи между подлежащим и сказуемым") и 9 предложений, нужно соотнести, его все время усложняют, раньше все предложения были с ошибками, а сейчас целых 4 лишних, зато можно получить сразу 5 баллов. 9-12 задания с рядами слов, в которых пропущены буквы и в некоторых нужно просто выписать цифры тех, где вставляется одна и та же буква, а в других те, где во всех словах пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Тут нужно учитывать, что, к примеру, в корнях "гар" "гор" гласные будут считаться чередующимися только в словах со смыслом гореть, а не "гора" или "горб". В 13 и 14 нужно выбрать слова, пишущиеся слитно. 15 на одну/две "Н". 16-20 задания на запятые (во всех по одному баллу, но они однотипные, лично я разбираюсь в запятых и тут затруднений нет), в 16 нужно выбрать предложение, где ставится одна запятая, а в остальных просто расставить. 21 про тире, двоеточия и подобное, нужно выбрать те, что поставлены по одному правилу, таких, как правило, несколько находится на разные правила, но записывать нужно не все, а выбрать любые предложения, в которых знак препинания ставится по одинаковому правилу. Задания 22-27 выполняются по тексту, он относительно большой обычно где-то на лист А4 или больше. В 22 задании нужно выбрать предложения, которые соответствуют содержанию текста, в 23 утверждения по поводу некоторых предложений, типа в каком повествование, в каком описание и нужно выбрать верные, тут всë очень просто, в 24 нужно выписать из предложений в тексте слово книжное, устаревшее и подобное, тут придется читать несколько раз, выискивать, 25 тоже по предложениям, точнее по связям, тут уже с первого раза можно догадаться обычно, в 26 небольшой анализ, точнее там написано о фигурах речи, тропах и т.д. из текста, приведены примеры предложений и нужно указать, что это за литературный прием, варианты даны внизу, только их 9, а пропусков всего 4, мы его особо не разбирали и если вы все это очень хорошо знаете, то вам будет не трудно, как и мне. Ну и последнее, самое наилегчайшее для меня, - сочинение. Да, у кого-то с этим не очень, да, нужно думать, да, нужно вдохновение, но я лучше сочинение напишу слов на 500, чем все остальные задания делать, это гораздо интереснее.

Математика база

Я сдаю базу, профиль особо не смотрела, так как что буду писать только по базе. В первых двух просто найти значение выражения, на первый ничего трудного, если вы хорошо вычисляете и возводите в степень, то решите быстро, часто встречаются дроби. Но везде есть загвоздки, это же не начальная школа. 3 задание - задача на проценты, но, по сравнению с огэшной, усложненная. В 4 какая-то формула из физики, значения всех нужных параметров и нужно просто подставить, иногда вывести новую формулу. В 5 логарифмы, мы их только сегодня прошли, поэтому ничего подобного сказать не могу. В 6 снова задача, они все разные, есть на байты/мегабайты, на цены. В 7 уравнение, там легко, они очень простые. В 8 рисунок чего либо (фонарного столба, колодца и т.д.) и внутри вырисовывается какая-то типа геометрическая фигура, на ней обозначены известные параметры, в основном там либо треугольник, либо прямоугольная трапеция, не сильно трудно. В 9 соотношение величин и возможных значений (например, площадь футбольного поля, почтовой марки, купюры и т.д. и варики - 97,5 кв. см, 25511 мм и т.п.), задание для детского сада. В 10 снова задача, я в них не разбираюсь, для меня они все на одно лицо, так что тут накомментировать дифирамб не могу. В 11 график, элементарно. В 12 даны цены чего-либо и кому-то там нужно купить эти товары, чтобы сумма не привышла какого-то числа и нужно выбрать такую комбинацию товаров, чтобы это удалось. В 13 сложнючая задача по рисунку геометрической фигуры, ненавижу это задание. В 14 либо обычный график (диаграмма, гистограмма и т.д.), либо функции, тоже легкотня. В 15 и 16 задачи по геометрии, средней степени сложности. В 17 координатная прямая, некоторые цифры уже есть, а в некоторых местах стоят точки, нужно расставить на место точек выражения, но не простые, а типа "(√2)³ + 2". 18-20 неадекватные задачи, например, "Четырехзначное число А состоит из цифр 2,3,7,8, а четырехзначное число В  - из цифр 4,5,6,7. Известно, что В = 2А. Найдите число А. В ответе запишите какое-нибудь такое число, больше 2500" (Взято из реального КИМа), ну это ещë более менее, на пробнике было про розы, типа синие стоят слева после жёлтых, а белые справа от синих, жëлтых на 2х²  больше, чем тех, что справа от них, сколько синих роз, что-то такое.

Биология

1 часть (тест): в первом задании схема и нужно написать недостающее слово. Во 2 выбрать правильное утверждение из шести (я всë время читаю "из шерсти"). В 3 задача на генетику, дано колличество хромосом в какой-то клетке организма и нужно определить набор хромосом всех клеток", непонятное абсолютно задание,  я никак не могу его нормально решить. В 4 и 17 дано начало предложения и варианты концовок. В 5 соотнести характеристику и вещества, например, что относится к белкам, а что к жирам. В 6 снова непонятная задача, в основном на отношение фенов и генов или на колличество молекул. В 7 нужно выбрать верные утверждения, предложения на различные темы. В 8 картинки органов (сердца, печени, к примеру) и там обозначены обычно части две этого органа и нужно подобрать к каждому характеристики. В 9 представлен организм и утверждения о нем, нужно выбрать верные. В 10, 13, 16, 18 снова на соотнесение, ничего интересного. В 11, 14 и 19 нужно восстановить последовательность какого-либо биологического процесса или расположения органов. В 12 нечто похожее на 9. В 15 дан текст и нужно выбрать предложения, где написана, так сказать, правда. В 20 нужно восстановить таблицу, варианты есть. В 21 график и после утверждения, нужно выбрать верные, ссылаясь на график, легкотня. 2 часть (задания с развернутым ответом): в 22, 25 и 26 просто вопросы, очень сложные на биологические темы, типа "Почему люди, употреб/\яющие много углеводов, прибавляют в весе?" (Из реального КИМа). В 23 задание по рисунку, например, цветка и нужно написать к какому классу он относится. В 24 нужно исправить ошибку в тексте. В 27 задача по генетике, на этот раз понятная и более менее простая, они мне нравятся, только там обязательно нужно строить решетку с генетическими кодами (иРНК), в 28 тоже задача, но более легкая и оформяется, как в физике.

Обществознание

Часть 1: первое задание - записать пропущенное слово в таблицу. Во 2 нужно выписать слово, выпадающее из ряда, в 3 нечто похожее, даны слова и только некоторые не относятся к теме, нужно таковые выбрать. В 4, 11, 13, 16, 17, 19 просто выбрать верные суждения, ничего интересного. В 5, 8, 14, 18 соотнести термины и характеристики. В 6 дана небольшая инфа о каком-то человеке и варианты с тем, о чем можно свидетельствовать из этого всего, обычно там вообще что-то не относящееся к тексту и непонятно, что выбирать. В 9 описано какое-то явление и нужно выбрать, что оно иллюстрирует. В 10 и 12 график и нужно выбрать верные утверждения. 15 похоже на 6, только текст побольше и оно не о человеке, а на тему политики/экономики. В 20 вставить пропущенные слова в текст. Часть 2: нужно прочесть текст и вопросы 21-24 по нему. В 25, используя обществоведческие знания, нужно раскрыть смысл какого-либо понятия и составить два предложения на какую-то тему. В 26 и 27 просто вопрос, на любую тему из обществознания и нужно дать развернутый ответ. В 28 составить план. 29 задание огромное, не люблю его, нужно написать эссе и даны 5 тем, к каждой есть цитата.

История

Часть 1: в 1 задании нужно расставить события в хронологической последовательности (там сильное расхождение в эпохах). Кстати, в заданиях по истории нет никакой поэтапности и мы прыгаем с века на век. Во втором нужно соотнести события и даты, ну тут можно логически подумать, если ты хоть чуть-чуть знаешь предмет. В 3 нужно исключить термин из ряда. В 4 описан какой-то термин и нужно записать, о чем идет речь. В 5 соотнести события и факты. В 6 даны 2 теста, обычно они старые и даже часто ржачные, а под ними характеристики и нужно соотнести, какие к какому тексту относятся. В 7 дан период и нужно выбрать события, произошедшие в этот самый период. В 9 соотнести события и участников, это очень сложно, я знаю слишком мало личностей и тут можно даже перепутать века, в которые они жили. В 10 отрывок из какого-то документа и нужно выбрать личность, относящуюся к нему. В 11 заполнить таблицу, это легко. В 12 что-то типа 6. 13-16 задания по карте какого-либо события, мне по ней ничего не понятно. Спрашивают всë, личностей, города, реки, указать верные суждения. Потом, 17 задание, соотнести памятники культуры и характеристики, сложно. В 15 фотка и нужно выбрать предложения, характеризующие еë. В 19 памятники, точнее их фото и нужно выбрать те, что были построены в эпоху, относящуюся к фото в 18. Часть 2: нужно прочесть текст  20-22 вопросы по нему. В 23 нужео указать, особенности, причины и подобное какого-либо события. В 24 показаны точки зрения на какую-то историческую личность и нужно привести 2 аргумента "за" и 2 "против". В 25 даны 3 темы и нужно написать историческое сочинение, план есть, это очень сложно, гораздо сложнее, чем по другим приметам, нужно знать все мелочи и детали различных событий, знать года и какие личности к ним относятся.

Вопросы:

1. Полностью прочти? Как вам пост?

2. Вы уже сдавали выпускные экзамены? Если вы из другой страны, то как они у вас называются?

3. Если вы ещë не доучились до 11 класса, могли бы вы решить задания из ЕГЭ? (Я думаю, большинство заданий по русскому и математике решит и 5-7классник)

4. Вы уже знаете, какие предметы будете сдавать на экзамене?

5. Какие предметы для сдачи вам больше понравились?


Я особо не вчитывалась, т.к итак мозги вскипают от школы  Смайлик  сори 

1. Нет, не полностью. Идея, наверное, прикольная 

2. Нет. ДПА, ЗНО есть 

3. Я не знаю

4. Нет, лол 

5. Никакие. 

🧴Кофе🧴 отметил(а) сообщение.
🧴Кофе🧴

ЗдрасTEA, дорогой дневник, сегодня первый день зимы, поздравляю.🥳❄Но сегодня вторник! 😰 Встала, как всегда, в 7 утра, снова отвалился нарощенный ноготь на большом пальце левой руки, но я его приклеила на гель, сушила в лампе, и вот, почти перед самым выходом он снова отвалился. 😤 Когда я пришла в школу, в кабинете была наша классная, мне нужно было отдать ей деньги за книжки для подготовки к егэ по русскому языку, которые мы покупали ещё до дистанта, как оказалось, я одна из немногих, кто их сдал. Первым уроком была информатика, вела практикантка, в начале была проверочная, за которую нам пообещали не ставить 2 и 3, работа была в парах, та девочка, с которой я сидела, разбиралась в программирование ещë хуже, чем я. Она написала, что язык программирования Паскаль придумал Блез Паскаль, потому что так написала другая девочка, у которой она подсмотрела, а я дважды говорила, что это Никлаус Вирт, но она такая "Да не". И в итоге я оказалась права, но у нас все равно не правильно, потому что она меня не послушала. В самом конце я попыталась доделать это задание, но там было почти всë неправильно и осталось то, что вообще не подходит никуда. Ещë два задания делала она, а то, где нужно было сопоставить данные и типы данных, я. Но это вообще не помню, делала наугад и все неправильно. Потом мы должны были делать практическую на компьютере, но осталось всего 4 минуты до конца урока, почти училка сказала, что доделаем на перемене, но мы отказались и решали задачи, там нужно было составить блок схемы, вызвали двух пацанов, они стояли и ничего не понимали, даже не знали, куда стрелки рисовать, схема идет сверху вниз, а они их наоборот приделывают. Одному сказали, что схема линейная и он убрал ввод переменных. 🤦‍♀️ На перемене я сливала подруге задания и ответы по информатике. 😜 Поднялись на другой этаж, в коридоре полумрак пацаны поют "Владимирский централ", тем временем идут олимпиады. Вторым уроком был английский язык, мы изучали новые слова, связанные в основном с недвижимостью, жильем. Составляли предложения, на удивление, у меня почти все правильно, это за последние 2 года с нормальными учителями я подтянула знания. И чего я так боялись этой училки? Больше нагнетали ее бывшие ученики и мама, которая ее хорошо знает, но я и сама у нее занималась в начальной школе, правда не долго, потом от нее отказалась, и в средней школе она вела у второй подгруппы и иногда замещала нашу англичанку. Но по сравнению с нашей старой учительницей по английскому она реально злая, ну наша старая была мямлей. Третьим уроком была алгебра, мы писала самостоятельную работу. На перемене закинула на интернет, поэтому пока учительница записывала задания на доске, я загуглила первое задание долго лазила по всяким гдз и когда наконец нашла нормальное решение, она закончила писать и стала ходить по кабинету. Я дважды пробовала решить его сама, не смогла, приступила ко второму, до меня дошло, как решать, и я решила это правильно, но перепутала вариант и пришлось делать это задание со своего варианта. Потом снова вернулась к первому и смогла кое-что вычислить на калькуляторе и благодаря этому решила. Остальное не успела, решила только 2 задания из 4. Надеюсь на 3.🤞На перемене i go to the diner, вязала чай и булочку без ничего, я думала, это пирожок 🙁, долго стояла и ждала, пока кто-нибудь соизволит подойти к кассе, немного опоздала на вторую алгебру, пришлось бежать. Проходили логарифмы, я всë поняла, только в некоторых не очень понятны уравнения, а где-то сложные вычисления, типа в какую степень нужно возвести √3, чтобы получилось 1/3*27, ну что-то такое. Решили много заданий, но они были легкие, по крайней мере, большинство из них. На дом задали столько же, но под другими буквами, и в классе делать это одно, а дома другое, дома лень. На перемене я пересказала подруге Олесю, мы читали еë после 8 класса, ну она была в списке литературы на лето, я читала, говорили об этом произведении мы только сегодня, ещë смотрели фильм. Ещë я ответила на сообщения на Трикки, чтобы хоть как-то использовать интернет, раз закинула деньги. На втором уроке литературы мы доделывали вчерашний КИМ по русскому, мне осталось решить всего 3 задания, у меня 19 плюсиков - это 4. Потом училка сказала садиться за первую парту и исправлять ошибки, я всë исправила, заодно сделала 1 задание, так как неправильно поняла и не сделала его на прошлом уроке. Потом села и проверяла работу подруги, после ждала, пока она сдаст КИМ и подталкивала ее ближе к учительнице. На улице холодно, но не так, как вчера, тем не менее, я видела женщину в бриджах. 🤨 На обед был невкусный суп, поэтому я пообедала вчерашним ужином. Брату купили Лэйс из печи и Спрайт, а мне нечто под названием "Луковые колечки". 🙄 Я взбиралась на кровать и случайно села на мизинец, он отломился. Потом смотрела "Однажды в России", видео про маникюр и "Отель Элеон". Общалась с Никой, мне написала девочка, которая пишет книгу о сайте Трикки, советовалась, спрашивала про интервью у админа, так как я его брала и написала несколько томов книги о сайте, как в тестах, так и в группе, начала делать пост по егэ, но потом я решила убираться, так как брат за время уроков загадил мне весь стол и вообще, я не могу сосредоточиться, когда у меня есть какие-то незаконченное дело. Потом я общалась с Никой и, обложившись книгами, я около 3-х часов писала пост про задания в егэ, смотря "Отель Элеон" и в перерыве, уже под конец, ела пиццу. Сначала я опубликовала этот пост, а потом писала вопросы и вставляла картинки, я выбирала 6 картинок, а загрузились всего 4, их и вставила, так как интернет тупит и я не хотела даже пытаться грузить остальные.

Вопросы:

1. Любите зиму?

2. Читали мой пост про задания в егэ?

3. Многое ли вы успеваете сделать перед школой?

4. Читали произведение Куприна "Олеся"?

5. Читали мою книгу о сайте Трикки? 

𝙽𝚒𝚔𝚊 𝚂𝚔𝚢𝚠𝚊𝚕𝚔𝚎𝚛 отметил(а) сообщение.
𝙽𝚒𝚔𝚊 𝚂𝚔𝚢𝚠𝚊𝚕𝚔𝚎𝚛

1. Любите зиму? — да.

 

2. Читали мой пост про задания в егэ? — ещё нет.

 

3. Многое ли вы успеваете сделать перед школой? — всё зависит от времени пробуждения.

 

4. Читали произведение Куприна "Олеся"? — нет.

 

5. Читали мою книгу о сайте Трикки? — да.

1. Полностью прочти? Как вам пост? — некоторые моменты пропустила из-за того, что вообще не понимала. пост интересный.

 

2. Вы уже сдавали выпускные экзамены? Если вы из другой страны, то как они у вас называются? — если экзамены в 4 классе считаются, то да. гиа — государственная итоговая аттестация и вно — внешнее независимое оценивание.

 

3. Если вы ещë не доучились до 11 класса, могли бы вы решить задания из ЕГЭ? (Я думаю, большинство заданий по русскому и математике решит и 5-7классник) — нет, не решила бы.

 

4. Вы уже знаете, какие предметы будете сдавать на экзамене? — не решила.

 

5. Какие предметы для сдачи вам больше понравились? — русский язык. но его ни при каких обстоятельствах не сдаю, ибо это невозможно.

🧴Кофе🧴 отметил(а) сообщение.
🧴Кофе🧴
Цитата: 🍒Кофе🍒 от 01.12.2020, 14:45

ЗдрасTEA, дорогой дневник, сегодня первый день зимы, поздравляю.🥳❄Но сегодня вторник! 😰 Встала, как всегда, в 7 утра, снова отвалился нарощенный ноготь на большом пальце левой руки, но я его приклеила на гель, сушила в лампе, и вот, почти перед самым выходом он снова отвалился. 😤 Когда я пришла в школу, в кабинете была наша классная, мне нужно было отдать ей деньги за книжки для подготовки к егэ по русскому языку, которые мы покупали ещё до дистанта, как оказалось, я одна из немногих, кто их сдал. Первым уроком была информатика, вела практикантка, в начале была проверочная, за которую нам пообещали не ставить 2 и 3, работа была в парах, та девочка, с которой я сидела, разбиралась в программирование ещë хуже, чем я. Она написала, что язык программирования Паскаль придумал Блез Паскаль, потому что так написала другая девочка, у которой она подсмотрела, а я дважды говорила, что это Никлаус Вирт, но она такая "Да не". И в итоге я оказалась права, но у нас все равно не правильно, потому что она меня не послушала. В самом конце я попыталась доделать это задание, но там было почти всë неправильно и осталось то, что вообще не подходит никуда. Ещë два задания делала она, а то, где нужно было сопоставить данные и типы данных, я. Но это вообще не помню, делала наугад и все неправильно. Потом мы должны были делать практическую на компьютере, но осталось всего 4 минуты до конца урока, почти училка сказала, что доделаем на перемене, но мы отказались и решали задачи, там нужно было составить блок схемы, вызвали двух пацанов, они стояли и ничего не понимали, даже не знали, куда стрелки рисовать, схема идет сверху вниз, а они их наоборот приделывают. Одному сказали, что схема линейная и он убрал ввод переменных. 🤦‍♀️ На перемене я сливала подруге задания и ответы по информатике. 😜 Поднялись на другой этаж, в коридоре полумрак пацаны поют "Владимирский централ", тем временем идут олимпиады. Вторым уроком был английский язык, мы изучали новые слова, связанные в основном с недвижимостью, жильем. Составляли предложения, на удивление, у меня почти все правильно, это за последние 2 года с нормальными учителями я подтянула знания. И чего я так боялись этой училки? Больше нагнетали ее бывшие ученики и мама, которая ее хорошо знает, но я и сама у нее занималась в начальной школе, правда не долго, потом от нее отказалась, и в средней школе она вела у второй подгруппы и иногда замещала нашу англичанку. Но по сравнению с нашей старой учительницей по английскому она реально злая, ну наша старая была мямлей. Третьим уроком была алгебра, мы писала самостоятельную работу. На перемене закинула на интернет, поэтому пока учительница записывала задания на доске, я загуглила первое задание долго лазила по всяким гдз и когда наконец нашла нормальное решение, она закончила писать и стала ходить по кабинету. Я дважды пробовала решить его сама, не смогла, приступила ко второму, до меня дошло, как решать, и я решила это правильно, но перепутала вариант и пришлось делать это задание со своего варианта. Потом снова вернулась к первому и смогла кое-что вычислить на калькуляторе и благодаря этому решила. Остальное не успела, решила только 2 задания из 4. Надеюсь на 3.🤞На перемене i go to the diner, вязала чай и булочку без ничего, я думала, это пирожок 🙁, долго стояла и ждала, пока кто-нибудь соизволит подойти к кассе, немного опоздала на вторую алгебру, пришлось бежать. Проходили логарифмы, я всë поняла, только в некоторых не очень понятны уравнения, а где-то сложные вычисления, типа в какую степень нужно возвести √3, чтобы получилось 1/3*27, ну что-то такое. Решили много заданий, но они были легкие, по крайней мере, большинство из них. На дом задали столько же, но под другими буквами, и в классе делать это одно, а дома другое, дома лень. На перемене я пересказала подруге Олесю, мы читали еë после 8 класса, ну она была в списке литературы на лето, я читала, говорили об этом произведении мы только сегодня, ещë смотрели фильм. Ещë я ответила на сообщения на Трикки, чтобы хоть как-то использовать интернет, раз закинула деньги. На втором уроке литературы мы доделывали вчерашний КИМ по русскому, мне осталось решить всего 3 задания, у меня 19 плюсиков - это 4. Потом училка сказала садиться за первую парту и исправлять ошибки, я всë исправила, заодно сделала 1 задание, так как неправильно поняла и не сделала его на прошлом уроке. Потом села и проверяла работу подруги, после ждала, пока она сдаст КИМ и подталкивала ее ближе к учительнице. На улице холодно, но не так, как вчера, тем не менее, я видела женщину в бриджах. 🤨 На обед был невкусный суп, поэтому я пообедала вчерашним ужином. Брату купили Лэйс из печи и Спрайт, а мне нечто под названием "Луковые колечки". 🙄 Я взбиралась на кровать и случайно села на мизинец, он отломился. Потом смотрела "Однажды в России", видео про маникюр и "Отель Элеон". Общалась с Никой, мне написала девочка, которая пишет книгу о сайте Трикки, советовалась, спрашивала про интервью у админа, так как я его брала и написала несколько томов книги о сайте, как в тестах, так и в группе, начала делать пост по егэ, но потом я решила убираться, так как брат за время уроков загадил мне весь стол и вообще, я не могу сосредоточиться, когда у меня есть какие-то незаконченное дело. Потом я общалась с Никой и, обложившись книгами, я около 3-х часов писала пост про задания в егэ, смотря "Отель Элеон" и в перерыве, уже под конец, ела пиццу. Сначала я опубликовала этот пост, а потом писала вопросы и вставляла картинки, я выбирала 6 картинок, а загрузились всего 4, их и вставила, так как интернет тупит и я не хотела даже пытаться грузить остальные.

Вопросы:

1. Любите зиму?

2. Читали мой пост про задания в егэ?

3. Многое ли вы успеваете сделать перед школой?

4. Читали произведение Куприна "Олеся"?

5. Читали мою книгу о сайте Трикки? 

Ника это Ника, а Никуся когда будет?)) 🥺😚😂

1. Дааа)) и тебя поздравляю)

2. Да, но не полностью

3. Не особо

4. Нет!!!!

5. Ммммм, надо вспомнить. Кажется, не всю

🧴Кофе🧴 отметил(а) сообщение.
🧴Кофе🧴
Цитата: ❄️Ⓝⓘⓚⓐ❄️ от 01.12.2020, 15:46
Цитата: 🍒Кофе🍒 от 01.12.2020, 14:45

ЗдрасTEA, дорогой дневник, сегодня первый день зимы, поздравляю.🥳❄Но сегодня вторник! 😰 Встала, как всегда, в 7 утра, снова отвалился нарощенный ноготь на большом пальце левой руки, но я его приклеила на гель, сушила в лампе, и вот, почти перед самым выходом он снова отвалился. 😤 Когда я пришла в школу, в кабинете была наша классная, мне нужно было отдать ей деньги за книжки для подготовки к егэ по русскому языку, которые мы покупали ещё до дистанта, как оказалось, я одна из немногих, кто их сдал. Первым уроком была информатика, вела практикантка, в начале была проверочная, за которую нам пообещали не ставить 2 и 3, работа была в парах, та девочка, с которой я сидела, разбиралась в программирование ещë хуже, чем я. Она написала, что язык программирования Паскаль придумал Блез Паскаль, потому что так написала другая девочка, у которой она подсмотрела, а я дважды говорила, что это Никлаус Вирт, но она такая "Да не". И в итоге я оказалась права, но у нас все равно не правильно, потому что она меня не послушала. В самом конце я попыталась доделать это задание, но там было почти всë неправильно и осталось то, что вообще не подходит никуда. Ещë два задания делала она, а то, где нужно было сопоставить данные и типы данных, я. Но это вообще не помню, делала наугад и все неправильно. Потом мы должны были делать практическую на компьютере, но осталось всего 4 минуты до конца урока, почти училка сказала, что доделаем на перемене, но мы отказались и решали задачи, там нужно было составить блок схемы, вызвали двух пацанов, они стояли и ничего не понимали, даже не знали, куда стрелки рисовать, схема идет сверху вниз, а они их наоборот приделывают. Одному сказали, что схема линейная и он убрал ввод переменных. 🤦‍♀️ На перемене я сливала подруге задания и ответы по информатике. 😜 Поднялись на другой этаж, в коридоре полумрак пацаны поют "Владимирский централ", тем временем идут олимпиады. Вторым уроком был английский язык, мы изучали новые слова, связанные в основном с недвижимостью, жильем. Составляли предложения, на удивление, у меня почти все правильно, это за последние 2 года с нормальными учителями я подтянула знания. И чего я так боялись этой училки? Больше нагнетали ее бывшие ученики и мама, которая ее хорошо знает, но я и сама у нее занималась в начальной школе, правда не долго, потом от нее отказалась, и в средней школе она вела у второй подгруппы и иногда замещала нашу англичанку. Но по сравнению с нашей старой учительницей по английскому она реально злая, ну наша старая была мямлей. Третьим уроком была алгебра, мы писала самостоятельную работу. На перемене закинула на интернет, поэтому пока учительница записывала задания на доске, я загуглила первое задание долго лазила по всяким гдз и когда наконец нашла нормальное решение, она закончила писать и стала ходить по кабинету. Я дважды пробовала решить его сама, не смогла, приступила ко второму, до меня дошло, как решать, и я решила это правильно, но перепутала вариант и пришлось делать это задание со своего варианта. Потом снова вернулась к первому и смогла кое-что вычислить на калькуляторе и благодаря этому решила. Остальное не успела, решила только 2 задания из 4. Надеюсь на 3.🤞На перемене i go to the diner, вязала чай и булочку без ничего, я думала, это пирожок 🙁, долго стояла и ждала, пока кто-нибудь соизволит подойти к кассе, немного опоздала на вторую алгебру, пришлось бежать. Проходили логарифмы, я всë поняла, только в некоторых не очень понятны уравнения, а где-то сложные вычисления, типа в какую степень нужно возвести √3, чтобы получилось 1/3*27, ну что-то такое. Решили много заданий, но они были легкие, по крайней мере, большинство из них. На дом задали столько же, но под другими буквами, и в классе делать это одно, а дома другое, дома лень. На перемене я пересказала подруге Олесю, мы читали еë после 8 класса, ну она была в списке литературы на лето, я читала, говорили об этом произведении мы только сегодня, ещë смотрели фильм. Ещë я ответила на сообщения на Трикки, чтобы хоть как-то использовать интернет, раз закинула деньги. На втором уроке литературы мы доделывали вчерашний КИМ по русскому, мне осталось решить всего 3 задания, у меня 19 плюсиков - это 4. Потом училка сказала садиться за первую парту и исправлять ошибки, я всë исправила, заодно сделала 1 задание, так как неправильно поняла и не сделала его на прошлом уроке. Потом села и проверяла работу подруги, после ждала, пока она сдаст КИМ и подталкивала ее ближе к учительнице. На улице холодно, но не так, как вчера, тем не менее, я видела женщину в бриджах. 🤨 На обед был невкусный суп, поэтому я пообедала вчерашним ужином. Брату купили Лэйс из печи и Спрайт, а мне нечто под названием "Луковые колечки". 🙄 Я взбиралась на кровать и случайно села на мизинец, он отломился. Потом смотрела "Однажды в России", видео про маникюр и "Отель Элеон". Общалась с Никой, мне написала девочка, которая пишет книгу о сайте Трикки, советовалась, спрашивала про интервью у админа, так как я его брала и написала несколько томов книги о сайте, как в тестах, так и в группе, начала делать пост по егэ, но потом я решила убираться, так как брат за время уроков загадил мне весь стол и вообще, я не могу сосредоточиться, когда у меня есть какие-то незаконченное дело. Потом я общалась с Никой и, обложившись книгами, я около 3-х часов писала пост про задания в егэ, смотря "Отель Элеон" и в перерыве, уже под конец, ела пиццу. Сначала я опубликовала этот пост, а потом писала вопросы и вставляла картинки, я выбирала 6 картинок, а загрузились всего 4, их и вставила, так как интернет тупит и я не хотела даже пытаться грузить остальные.

Вопросы:

1. Любите зиму?

2. Читали мой пост про задания в егэ?

3. Многое ли вы успеваете сделать перед школой?

4. Читали произведение Куприна "Олеся"?

5. Читали мою книгу о сайте Трикки? 

Ника это Ника, а Никуся когда будет?)) 🥺😚😂

1. Дааа)) и тебя поздравляю)

2. Да, но не полностью

3. Не особо

4. Нет!!!!

5. Ммммм, надо вспомнить. Кажется, не всю

@veronica4, я вообще подруг редко как-то так называю, ещë и в посте. Я могу тебя так называть в лс, но не при всех же, а то мало ли что подумают. 😂

𝙽𝚒𝚔𝚊 𝚂𝚔𝚢𝚠𝚊𝚕𝚔𝚎𝚛 отметил(а) сообщение.
𝙽𝚒𝚔𝚊 𝚂𝚔𝚢𝚠𝚊𝚕𝚔𝚎𝚛

1. Только те предметы о которых сама думала сдавать

2. Зно в этом году буду

3. Сижу сейчас над математикой - прорешиваю тренировочные. По сравнению с вашими сложнее, 7-ми классник не справится, много из того что мы проходили только в 10-11

4. Нет, не определилась еще точно

5. математика у вас прикольная, биология и общество тоже норм

🧴Кофе🧴 отметил(а) сообщение.
🧴Кофе🧴
Цитата: 🍒Кофе🍒 от 01.12.2020, 16:16
Цитата: ❄️Ⓝⓘⓚⓐ❄️ от 01.12.2020, 15:46
Цитата: 🍒Кофе🍒 от 01.12.2020, 14:45

ЗдрасTEA, дорогой дневник, сегодня первый день зимы, поздравляю.🥳❄Но сегодня вторник! 😰 Встала, как всегда, в 7 утра, снова отвалился нарощенный ноготь на большом пальце левой руки, но я его приклеила на гель, сушила в лампе, и вот, почти перед самым выходом он снова отвалился. 😤 Когда я пришла в школу, в кабинете была наша классная, мне нужно было отдать ей деньги за книжки для подготовки к егэ по русскому языку, которые мы покупали ещё до дистанта, как оказалось, я одна из немногих, кто их сдал. Первым уроком была информатика, вела практикантка, в начале была проверочная, за которую нам пообещали не ставить 2 и 3, работа была в парах, та девочка, с которой я сидела, разбиралась в программирование ещë хуже, чем я. Она написала, что язык программирования Паскаль придумал Блез Паскаль, потому что так написала другая девочка, у которой она подсмотрела, а я дважды говорила, что это Никлаус Вирт, но она такая "Да не". И в итоге я оказалась права, но у нас все равно не правильно, потому что она меня не послушала. В самом конце я попыталась доделать это задание, но там было почти всë неправильно и осталось то, что вообще не подходит никуда. Ещë два задания делала она, а то, где нужно было сопоставить данные и типы данных, я. Но это вообще не помню, делала наугад и все неправильно. Потом мы должны были делать практическую на компьютере, но осталось всего 4 минуты до конца урока, почти училка сказала, что доделаем на перемене, но мы отказались и решали задачи, там нужно было составить блок схемы, вызвали двух пацанов, они стояли и ничего не понимали, даже не знали, куда стрелки рисовать, схема идет сверху вниз, а они их наоборот приделывают. Одному сказали, что схема линейная и он убрал ввод переменных. 🤦‍♀️ На перемене я сливала подруге задания и ответы по информатике. 😜 Поднялись на другой этаж, в коридоре полумрак пацаны поют "Владимирский централ", тем временем идут олимпиады. Вторым уроком был английский язык, мы изучали новые слова, связанные в основном с недвижимостью, жильем. Составляли предложения, на удивление, у меня почти все правильно, это за последние 2 года с нормальными учителями я подтянула знания. И чего я так боялись этой училки? Больше нагнетали ее бывшие ученики и мама, которая ее хорошо знает, но я и сама у нее занималась в начальной школе, правда не долго, потом от нее отказалась, и в средней школе она вела у второй подгруппы и иногда замещала нашу англичанку. Но по сравнению с нашей старой учительницей по английскому она реально злая, ну наша старая была мямлей. Третьим уроком была алгебра, мы писала самостоятельную работу. На перемене закинула на интернет, поэтому пока учительница записывала задания на доске, я загуглила первое задание долго лазила по всяким гдз и когда наконец нашла нормальное решение, она закончила писать и стала ходить по кабинету. Я дважды пробовала решить его сама, не смогла, приступила ко второму, до меня дошло, как решать, и я решила это правильно, но перепутала вариант и пришлось делать это задание со своего варианта. Потом снова вернулась к первому и смогла кое-что вычислить на калькуляторе и благодаря этому решила. Остальное не успела, решила только 2 задания из 4. Надеюсь на 3.🤞На перемене i go to the diner, вязала чай и булочку без ничего, я думала, это пирожок 🙁, долго стояла и ждала, пока кто-нибудь соизволит подойти к кассе, немного опоздала на вторую алгебру, пришлось бежать. Проходили логарифмы, я всë поняла, только в некоторых не очень понятны уравнения, а где-то сложные вычисления, типа в какую степень нужно возвести √3, чтобы получилось 1/3*27, ну что-то такое. Решили много заданий, но они были легкие, по крайней мере, большинство из них. На дом задали столько же, но под другими буквами, и в классе делать это одно, а дома другое, дома лень. На перемене я пересказала подруге Олесю, мы читали еë после 8 класса, ну она была в списке литературы на лето, я читала, говорили об этом произведении мы только сегодня, ещë смотрели фильм. Ещë я ответила на сообщения на Трикки, чтобы хоть как-то использовать интернет, раз закинула деньги. На втором уроке литературы мы доделывали вчерашний КИМ по русскому, мне осталось решить всего 3 задания, у меня 19 плюсиков - это 4. Потом училка сказала садиться за первую парту и исправлять ошибки, я всë исправила, заодно сделала 1 задание, так как неправильно поняла и не сделала его на прошлом уроке. Потом села и проверяла работу подруги, после ждала, пока она сдаст КИМ и подталкивала ее ближе к учительнице. На улице холодно, но не так, как вчера, тем не менее, я видела женщину в бриджах. 🤨 На обед был невкусный суп, поэтому я пообедала вчерашним ужином. Брату купили Лэйс из печи и Спрайт, а мне нечто под названием "Луковые колечки". 🙄 Я взбиралась на кровать и случайно села на мизинец, он отломился. Потом смотрела "Однажды в России", видео про маникюр и "Отель Элеон". Общалась с Никой, мне написала девочка, которая пишет книгу о сайте Трикки, советовалась, спрашивала про интервью у админа, так как я его брала и написала несколько томов книги о сайте, как в тестах, так и в группе, начала делать пост по егэ, но потом я решила убираться, так как брат за время уроков загадил мне весь стол и вообще, я не могу сосредоточиться, когда у меня есть какие-то незаконченное дело. Потом я общалась с Никой и, обложившись книгами, я около 3-х часов писала пост про задания в егэ, смотря "Отель Элеон" и в перерыве, уже под конец, ела пиццу. Сначала я опубликовала этот пост, а потом писала вопросы и вставляла картинки, я выбирала 6 картинок, а загрузились всего 4, их и вставила, так как интернет тупит и я не хотела даже пытаться грузить остальные.

Вопросы:

1. Любите зиму?

2. Читали мой пост про задания в егэ?

3. Многое ли вы успеваете сделать перед школой?

4. Читали произведение Куприна "Олеся"?

5. Читали мою книгу о сайте Трикки? 

Ника это Ника, а Никуся когда будет?)) 🥺😚😂

1. Дааа)) и тебя поздравляю)

2. Да, но не полностью

3. Не особо

4. Нет!!!!

5. Ммммм, надо вспомнить. Кажется, не всю

@veronica4, я вообще подруг редко как-то так называю, ещë и в посте. Я могу тебя так называть в лс, но не при всех же, а то мало ли что подумают. 😂

Ахахпхпхпхпхпх Смайлик  Смайлик  Смайлик

Окей  Смайлик  Смайлик  Смайлик

 

🧴Кофе🧴 отметил(а) сообщение.
🧴Кофе🧴
Цитата: 🍒Кофе🍒 от 01.12.2020, 14:45

ЗдрасTEA, дорогой дневник, сегодня первый день зимы, поздравляю.🥳❄Но сегодня вторник! 😰 Встала, как всегда, в 7 утра, снова отвалился нарощенный ноготь на большом пальце левой руки, но я его приклеила на гель, сушила в лампе, и вот, почти перед самым выходом он снова отвалился. 😤 Когда я пришла в школу, в кабинете была наша классная, мне нужно было отдать ей деньги за книжки для подготовки к егэ по русскому языку, которые мы покупали ещё до дистанта, как оказалось, я одна из немногих, кто их сдал. Первым уроком была информатика, вела практикантка, в начале была проверочная, за которую нам пообещали не ставить 2 и 3, работа была в парах, та девочка, с которой я сидела, разбиралась в программирование ещë хуже, чем я. Она написала, что язык программирования Паскаль придумал Блез Паскаль, потому что так написала другая девочка, у которой она подсмотрела, а я дважды говорила, что это Никлаус Вирт, но она такая "Да не". И в итоге я оказалась права, но у нас все равно не правильно, потому что она меня не послушала. В самом конце я попыталась доделать это задание, но там было почти всë неправильно и осталось то, что вообще не подходит никуда. Ещë два задания делала она, а то, где нужно было сопоставить данные и типы данных, я. Но это вообще не помню, делала наугад и все неправильно. Потом мы должны были делать практическую на компьютере, но осталось всего 4 минуты до конца урока, почти училка сказала, что доделаем на перемене, но мы отказались и решали задачи, там нужно было составить блок схемы, вызвали двух пацанов, они стояли и ничего не понимали, даже не знали, куда стрелки рисовать, схема идет сверху вниз, а они их наоборот приделывают. Одному сказали, что схема линейная и он убрал ввод переменных. 🤦‍♀️ На перемене я сливала подруге задания и ответы по информатике. 😜 Поднялись на другой этаж, в коридоре полумрак пацаны поют "Владимирский централ", тем временем идут олимпиады. Вторым уроком был английский язык, мы изучали новые слова, связанные в основном с недвижимостью, жильем. Составляли предложения, на удивление, у меня почти все правильно, это за последние 2 года с нормальными учителями я подтянула знания. И чего я так боялись этой училки? Больше нагнетали ее бывшие ученики и мама, которая ее хорошо знает, но я и сама у нее занималась в начальной школе, правда не долго, потом от нее отказалась, и в средней школе она вела у второй подгруппы и иногда замещала нашу англичанку. Но по сравнению с нашей старой учительницей по английскому она реально злая, ну наша старая была мямлей. Третьим уроком была алгебра, мы писала самостоятельную работу. На перемене закинула на интернет, поэтому пока учительница записывала задания на доске, я загуглила первое задание долго лазила по всяким гдз и когда наконец нашла нормальное решение, она закончила писать и стала ходить по кабинету. Я дважды пробовала решить его сама, не смогла, приступила ко второму, до меня дошло, как решать, и я решила это правильно, но перепутала вариант и пришлось делать это задание со своего варианта. Потом снова вернулась к первому и смогла кое-что вычислить на калькуляторе и благодаря этому решила. Остальное не успела, решила только 2 задания из 4. Надеюсь на 3.🤞На перемене i go to the diner, вязала чай и булочку без ничего, я думала, это пирожок 🙁, долго стояла и ждала, пока кто-нибудь соизволит подойти к кассе, немного опоздала на вторую алгебру, пришлось бежать. Проходили логарифмы, я всë поняла, только в некоторых не очень понятны уравнения, а где-то сложные вычисления, типа в какую степень нужно возвести √3, чтобы получилось 1/3*27, ну что-то такое. Решили много заданий, но они были легкие, по крайней мере, большинство из них. На дом задали столько же, но под другими буквами, и в классе делать это одно, а дома другое, дома лень. На перемене я пересказала подруге Олесю, мы читали еë после 8 класса, ну она была в списке литературы на лето, я читала, говорили об этом произведении мы только сегодня, ещë смотрели фильм. Ещë я ответила на сообщения на Трикки, чтобы хоть как-то использовать интернет, раз закинула деньги. На втором уроке литературы мы доделывали вчерашний КИМ по русскому, мне осталось решить всего 3 задания, у меня 19 плюсиков - это 4. Потом училка сказала садиться за первую парту и исправлять ошибки, я всë исправила, заодно сделала 1 задание, так как неправильно поняла и не сделала его на прошлом уроке. Потом села и проверяла работу подруги, после ждала, пока она сдаст КИМ и подталкивала ее ближе к учительнице. На улице холодно, но не так, как вчера, тем не менее, я видела женщину в бриджах. 🤨 На обед был невкусный суп, поэтому я пообедала вчерашним ужином. Брату купили Лэйс из печи и Спрайт, а мне нечто под названием "Луковые колечки". 🙄 Я взбиралась на кровать и случайно села на мизинец, он отломился. Потом смотрела "Однажды в России", видео про маникюр и "Отель Элеон". Общалась с Никой, мне написала девочка, которая пишет книгу о сайте Трикки, советовалась, спрашивала про интервью у админа, так как я его брала и написала несколько томов книги о сайте, как в тестах, так и в группе, начала делать пост по егэ, но потом я решила убираться, так как брат за время уроков загадил мне весь стол и вообще, я не могу сосредоточиться, когда у меня есть какие-то незаконченное дело. Потом я общалась с Никой и, обложившись книгами, я около 3-х часов писала пост про задания в егэ, смотря "Отель Элеон" и в перерыве, уже под конец, ела пиццу. Сначала я опубликовала этот пост, а потом писала вопросы и вставляла картинки, я выбирала 6 картинок, а загрузились всего 4, их и вставила, так как интернет тупит и я не хотела даже пытаться грузить остальные.

Вопросы:

1. Любите зиму?

2. Читали мой пост про задания в егэ?

3. Многое ли вы успеваете сделать перед школой?

4. Читали произведение Куприна "Олеся"?

5. Читали мою книгу о сайте Трикки? 

1. Обожаю.

2. Да)

3. Нет

4. Нет.

5. Нет.

🧴Кофе🧴 отметил(а) сообщение.
🧴Кофе🧴

Результаты опроса по выявлению возрастной аудитории моего дневника

Итак, я пыталась узнать возрастную аудиторию своего дневника. Во-первых, мне любопытно, кто меня читает. Во-вторых, это поможет мне с темами для постов, так как одна и та же тема по-разному интересна людям разного возраста и теперь я буду нацеливаться на нужные темы и стараться добавлять что-то, чтобы привлечь людей тех возрастов, которых тут не много, чтобы меня читал и стар и млад, как говорится. 😈😆

Больше всего в моем дневнике людей 2008 года рождения (12 лет) - 17 Голосов · 30,36%. Людей примерно такого возраста вообще много на сайте, так что это не удивительно. Что же из этого следует? Наверное, нужно почаще писать, что мультики для детей и размышлять о любви. Шучу.

На втором месте 2007 год (13 лет) - 9 Голосов · 16,07%. Кто бы сомневался? Так, пошли люди постарше, но не думаю, что они особо отличаются от тех, что младше их всего на год.

На третьем месте по популярности среди читателей моего дневника 2009 (11 лет) и 2005 (15 лет) годы рождения - 8 Голосов · 14,29%. Какой огромный скачок во времени. 🤔 Я вообще запуталась. Мне делать пост про мягкие игрушки или видеоблогеров?

Дальше всех по чуть-чуть. 2004 (16 лет) - 4 Голоса · 7,14%. В том числе, столько же лет и автору дневника. Вот, почему у меня обычно под постами 3-4 комментария. 😔

В моем дневнике есть и люди 2011 года рождения (9 лет) - 3 Голоса · 5,36%. Хорошо, что их немного, а то я вообще не знаю, чем сейчас интересуются девятилетние дети, я в таком возрасте смотрела мультики, сериалы и играла в куклы.

2003 (17 лет) - 2 Голоса · 3,57%. 2000 и меньше (более 20 лет) и 2001 (19 лет) - 1 Голос · 1,79%. У меня всего 4 читателя, которые старше меня. Кстати, интересно, кому тут 20 или даже больше, может быть, меня до сих пор читает Эйвери? Или кто это?

2010 (10 лет) - 2 Голоса · 3,57%. Десятилетних среди моих читателей столько же, сколько и семнадцатилетних, очень не популярные возраста.

2006 (14 лет) - 1 Голос · 1,79%. Один из самых непопулярных возрастов. Чем же привлечь аудиторию четырнадцатилетних девочек?

2002 (18 лет) - 0 Голосов · 0,00%. Меня не читает никто из восемнадцатилетних людей.

2012 и больше (8 лет и младше) - 0 Голосов · 0,00%. Хорошо, что меня не читает никто младше 8 лет, мне не придется писать топ подгузников и "Путешествие по Детскому миру".

Итог: возрастная аудитория у меня, как у кейпоперов, Егора Крида или А4. Новость так себе, но зато у меня есть шанс стать популярной хотя на просторах Трикки.

56 Участников

𝙽𝚒𝚔𝚊 𝚂𝚔𝚢𝚠𝚊𝚕𝚔𝚎𝚛, ЧикибамбMonika и Алисия ❄❤🎤#Позитивчик. отметили сообщение.
𝙽𝚒𝚔𝚊 𝚂𝚔𝚢𝚠𝚊𝚕𝚔𝚎𝚛ЧикибамбMonikaАлисия ❄❤🎤#Позитивчик.
Цитата: 🍒Кофе🍒 от 02.12.2020, 05:22

Результаты опроса по выявлению возрастной аудитории моего дневника

Итак, я пыталась узнать возрастную аудиторию своего дневника. Во-первых, мне любопытно, кто меня читает. Во-вторых, это поможет мне с темами для постов, так как одна и та же тема по-разному интересна людям разного возраста и теперь я буду нацеливаться на нужные темы и стараться добавлять что-то, чтобы привлечь людей тех возрастов, которых тут не много, чтобы меня читал и стар и млад, как говорится. 😈😆

Больше всего в моем дневнике людей 2008 года рождения (12 лет) - 17 Голосов · 30,36%. Людей примерно такого возраста вообще много на сайте, так что это не удивительно. Что же из этого следует? Наверное, нужно почаще писать, что мультики для детей и размышлять о любви. Шучу.

На втором месте 2007 год (13 лет) - 9 Голосов · 16,07%. Кто бы сомневался? Так, пошли люди постарше, но не думаю, что они особо отличаются от тех, что младше их всего на год.

На третьем месте по популярности среди читателей моего дневника 2009 (11 лет) и 2005 (15 лет) годы рождения - 8 Голосов · 14,29%. Какой огромный скачок во времени. 🤔 Я вообще запуталась. Мне делать пост про мягкие игрушки или видеоблогеров?

Дальше всех по чуть-чуть. 2004 (16 лет) - 4 Голоса · 7,14%. В том числе, столько же лет и автору дневника. Вот, почему у меня обычно под постами 3-4 комментария. 😔

В моем дневнике есть и люди 2011 года рождения (9 лет) - 3 Голоса · 5,36%. Хорошо, что их немного, а то я вообще не знаю, чем сейчас интересуются девятилетние дети, я в таком возрасте смотрела мультики, сериалы и играла в куклы.

2003 (17 лет) - 2 Голоса · 3,57%. 2000 и меньше (более 20 лет) и 2001 (19 лет) - 1 Голос · 1,79%. У меня всего 4 читателя, которые старше меня. Кстати, интересно, кому тут 20 или даже больше, может быть, меня до сих пор читает Эйвери? Или кто это?

2010 (10 лет) - 2 Голоса · 3,57%. Десятилетних среди моих читателей столько же, сколько и семнадцатилетних, очень не популярные возраста.

2006 (14 лет) - 1 Голос · 1,79%. Один из самых непопулярных возрастов. Чем же привлечь аудиторию четырнадцатилетних девочек?

2002 (18 лет) - 0 Голосов · 0,00%. Меня не читает никто из восемнадцатилетних людей.

2012 и больше (8 лет и младше) - 0 Голосов · 0,00%. Хорошо, что меня не читает никто младше 8 лет, мне не придется писать топ подгузников и "Путешествие по Детскому миру".

Итог: возрастная аудитория у меня, как у кейпоперов, Егора Крида или А4. Новость так себе, но зато у меня есть шанс стать популярной хотя на просторах Трикки.

56 Участников

Ты итак популярная)).

Но интересно то, что проголосовало 56 людей, а ответов и лайков на постах явно не 56.. откуда остальные 50 'постоянных читателей'?!  Смайлик  Смайлик

И кстати, как говорила одна прекрасная девчонка по имени Милани - 'Дело не в возрасте, а в голове', так что мультиками могут интересоваться даже 16-ти летние, как ты, а в 9 лет уже интересоваться программированием и создавать свои сайты (может, кто-то понял, о ком я 😅)

Хотя я знаю, что это шутки. Так ведь?)

 а в 9 лет уже интересоваться программированием и создавать свои сайты (может, кто-то понял, о ком я 😅)

..драствуйте

𝙽𝚒𝚔𝚊 𝚂𝚔𝚢𝚠𝚊𝚕𝚔𝚎𝚛 отметил(а) сообщение.
𝙽𝚒𝚔𝚊 𝚂𝚔𝚢𝚠𝚊𝚕𝚔𝚎𝚛
Цитата: Monika от 02.12.2020, 11:18

 а в 9 лет уже интересоваться программированием и создавать свои сайты (может, кто-то понял, о ком я 😅)

..драствуйте

@monid дадададададад

Цитата: 🍒Кофе🍒 от 02.12.2020, 05:22

Результаты опроса по выявлению возрастной аудитории моего дневника

Итак, я пыталась узнать возрастную аудиторию своего дневника. Во-первых, мне любопытно, кто меня читает. Во-вторых, это поможет мне с темами для постов, так как одна и та же тема по-разному интересна людям разного возраста и теперь я буду нацеливаться на нужные темы и стараться добавлять что-то, чтобы привлечь людей тех возрастов, которых тут не много, чтобы меня читал и стар и млад, как говорится. 😈😆

Больше всего в моем дневнике людей 2008 года рождения (12 лет) - 17 Голосов · 30,36%. Людей примерно такого возраста вообще много на сайте, так что это не удивительно. Что же из этого следует? Наверное, нужно почаще писать, что мультики для детей и размышлять о любви. Шучу.

На втором месте 2007 год (13 лет) - 9 Голосов · 16,07%. Кто бы сомневался? Так, пошли люди постарше, но не думаю, что они особо отличаются от тех, что младше их всего на год.

На третьем месте по популярности среди читателей моего дневника 2009 (11 лет) и 2005 (15 лет) годы рождения - 8 Голосов · 14,29%. Какой огромный скачок во времени. 🤔 Я вообще запуталась. Мне делать пост про мягкие игрушки или видеоблогеров?

Дальше всех по чуть-чуть. 2004 (16 лет) - 4 Голоса · 7,14%. В том числе, столько же лет и автору дневника. Вот, почему у меня обычно под постами 3-4 комментария. 😔

В моем дневнике есть и люди 2011 года рождения (9 лет) - 3 Голоса · 5,36%. Хорошо, что их немного, а то я вообще не знаю, чем сейчас интересуются девятилетние дети, я в таком возрасте смотрела мультики, сериалы и играла в куклы.

2003 (17 лет) - 2 Голоса · 3,57%. 2000 и меньше (более 20 лет) и 2001 (19 лет) - 1 Голос · 1,79%. У меня всего 4 читателя, которые старше меня. Кстати, интересно, кому тут 20 или даже больше, может быть, меня до сих пор читает Эйвери? Или кто это?

2010 (10 лет) - 2 Голоса · 3,57%. Десятилетних среди моих читателей столько же, сколько и семнадцатилетних, очень не популярные возраста.

2006 (14 лет) - 1 Голос · 1,79%. Один из самых непопулярных возрастов. Чем же привлечь аудиторию четырнадцатилетних девочек?

2002 (18 лет) - 0 Голосов · 0,00%. Меня не читает никто из восемнадцатилетних людей.

2012 и больше (8 лет и младше) - 0 Голосов · 0,00%. Хорошо, что меня не читает никто младше 8 лет, мне не придется писать топ подгузников и "Путешествие по Детскому миру".

Итог: возрастная аудитория у меня, как у кейпоперов, Егора Крида или А4. Новость так себе, но зато у меня есть шанс стать популярной хотя на просторах Трикки.

56 Участников

Я вот думала, что больше всего 2007ой)

𝙽𝚒𝚔𝚊 𝚂𝚔𝚢𝚠𝚊𝚕𝚔𝚎𝚛 отметил(а) сообщение.
𝙽𝚒𝚔𝚊 𝚂𝚔𝚢𝚠𝚊𝚕𝚔𝚎𝚛
Цитата: ❄️Ⓝⓘⓚⓐ❄️ от 02.12.2020, 11:14
Цитата: 🍒Кофе🍒 от 02.12.2020, 05:22

Результаты опроса по выявлению возрастной аудитории моего дневника

Итак, я пыталась узнать возрастную аудиторию своего дневника. Во-первых, мне любопытно, кто меня читает. Во-вторых, это поможет мне с темами для постов, так как одна и та же тема по-разному интересна людям разного возраста и теперь я буду нацеливаться на нужные темы и стараться добавлять что-то, чтобы привлечь людей тех возрастов, которых тут не много, чтобы меня читал и стар и млад, как говорится. 😈😆

Больше всего в моем дневнике людей 2008 года рождения (12 лет) - 17 Голосов · 30,36%. Людей примерно такого возраста вообще много на сайте, так что это не удивительно. Что же из этого следует? Наверное, нужно почаще писать, что мультики для детей и размышлять о любви. Шучу.

На втором месте 2007 год (13 лет) - 9 Голосов · 16,07%. Кто бы сомневался? Так, пошли люди постарше, но не думаю, что они особо отличаются от тех, что младше их всего на год.

На третьем месте по популярности среди читателей моего дневника 2009 (11 лет) и 2005 (15 лет) годы рождения - 8 Голосов · 14,29%. Какой огромный скачок во времени. 🤔 Я вообще запуталась. Мне делать пост про мягкие игрушки или видеоблогеров?

Дальше всех по чуть-чуть. 2004 (16 лет) - 4 Голоса · 7,14%. В том числе, столько же лет и автору дневника. Вот, почему у меня обычно под постами 3-4 комментария. 😔

В моем дневнике есть и люди 2011 года рождения (9 лет) - 3 Голоса · 5,36%. Хорошо, что их немного, а то я вообще не знаю, чем сейчас интересуются девятилетние дети, я в таком возрасте смотрела мультики, сериалы и играла в куклы.

2003 (17 лет) - 2 Голоса · 3,57%. 2000 и меньше (более 20 лет) и 2001 (19 лет) - 1 Голос · 1,79%. У меня всего 4 читателя, которые старше меня. Кстати, интересно, кому тут 20 или даже больше, может быть, меня до сих пор читает Эйвери? Или кто это?

2010 (10 лет) - 2 Голоса · 3,57%. Десятилетних среди моих читателей столько же, сколько и семнадцатилетних, очень не популярные возраста.

2006 (14 лет) - 1 Голос · 1,79%. Один из самых непопулярных возрастов. Чем же привлечь аудиторию четырнадцатилетних девочек?

2002 (18 лет) - 0 Голосов · 0,00%. Меня не читает никто из восемнадцатилетних людей.

2012 и больше (8 лет и младше) - 0 Голосов · 0,00%. Хорошо, что меня не читает никто младше 8 лет, мне не придется писать топ подгузников и "Путешествие по Детскому миру".

Итог: возрастная аудитория у меня, как у кейпоперов, Егора Крида или А4. Новость так себе, но зато у меня есть шанс стать популярной хотя на просторах Трикки.

56 Участников

Ты итак популярная)).

Но интересно то, что проголосовало 56 людей, а ответов и лайков на постах явно не 56.. откуда остальные 50 'постоянных читателей'?!  Смайлик  Смайлик

И кстати, как говорила одна прекрасная девчонка по имени Милани - 'Дело не в возрасте, а в голове', так что мультиками могут интересоваться даже 16-ти летние, как ты, а в 9 лет уже интересоваться программированием и создавать свои сайты (может, кто-то понял, о ком я 😅)

Хотя я знаю, что это шутки. Так ведь?)

@veronica4, так.

Ну да, есть умные дети, вроде Моники, но я знаю и не самые лучшие примеры (из реальности). Конечно, дело не в возрасте.

𝙽𝚒𝚔𝚊 𝚂𝚔𝚢𝚠𝚊𝚕𝚔𝚎𝚛 отметил(а) сообщение.
𝙽𝚒𝚔𝚊 𝚂𝚔𝚢𝚠𝚊𝚕𝚔𝚎𝚛

@monid умный деть 🌚💕

🧴Кофе🧴 отметил(а) сообщение.
🧴Кофе🧴
Цитата: 🧊Кофе🧊 от 02.12.2020, 05:22

Результаты опроса по выявлению возрастной аудитории моего дневника

Итак, я пыталась узнать возрастную аудиторию своего дневника. Во-первых, мне любопытно, кто меня читает. Во-вторых, это поможет мне с темами для постов, так как одна и та же тема по-разному интересна людям разного возраста и теперь я буду нацеливаться на нужные темы и стараться добавлять что-то, чтобы привлечь людей тех возрастов, которых тут не много, чтобы меня читал и стар и млад, как говорится. 😈😆

Больше всего в моем дневнике людей 2008 года рождения (12 лет) - 17 Голосов · 30,36%. Людей примерно такого возраста вообще много на сайте, так что это не удивительно. Что же из этого следует? Наверное, нужно почаще писать, что мультики для детей и размышлять о любви. Шучу.

На втором месте 2007 год (13 лет) - 9 Голосов · 16,07%. Кто бы сомневался? Так, пошли люди постарше, но не думаю, что они особо отличаются от тех, что младше их всего на год.

На третьем месте по популярности среди читателей моего дневника 2009 (11 лет) и 2005 (15 лет) годы рождения - 8 Голосов · 14,29%. Какой огромный скачок во времени. 🤔 Я вообще запуталась. Мне делать пост про мягкие игрушки или видеоблогеров?

Дальше всех по чуть-чуть. 2004 (16 лет) - 4 Голоса · 7,14%. В том числе, столько же лет и автору дневника. Вот, почему у меня обычно под постами 3-4 комментария. 😔

В моем дневнике есть и люди 2011 года рождения (9 лет) - 3 Голоса · 5,36%. Хорошо, что их немного, а то я вообще не знаю, чем сейчас интересуются девятилетние дети, я в таком возрасте смотрела мультики, сериалы и играла в куклы.

2003 (17 лет) - 2 Голоса · 3,57%. 2000 и меньше (более 20 лет) и 2001 (19 лет) - 1 Голос · 1,79%. У меня всего 4 читателя, которые старше меня. Кстати, интересно, кому тут 20 или даже больше, может быть, меня до сих пор читает Эйвери? Или кто это?

2010 (10 лет) - 2 Голоса · 3,57%. Десятилетних среди моих читателей столько же, сколько и семнадцатилетних, очень не популярные возраста.

2006 (14 лет) - 1 Голос · 1,79%. Один из самых непопулярных возрастов. Чем же привлечь аудиторию четырнадцатилетних девочек?

2002 (18 лет) - 0 Голосов · 0,00%. Меня не читает никто из восемнадцатилетних людей.

2012 и больше (8 лет и младше) - 0 Голосов · 0,00%. Хорошо, что меня не читает никто младше 8 лет, мне не придется писать топ подгузников и "Путешествие по Детскому миру".

Итог: возрастная аудитория у меня, как у кейпоперов, Егора Крида или А4. Новость так себе, но зато у меня есть шанс стать популярной хотя на просторах Трикки.

56 Участников

ахах, возраст тут не главное, а мозги.

🧴Кофе🧴 отметил(а) сообщение.
🧴Кофе🧴
Цитата: ❄️Ⓝⓘⓚⓐ❄️ от 02.12.2020, 11:54

@monid умный деть 🌚💕

@veronica4, э "деть" Это я так говорю 🥺

𝙽𝚒𝚔𝚊 𝚂𝚔𝚢𝚠𝚊𝚕𝚔𝚎𝚛 отметил(а) сообщение.
𝙽𝚒𝚔𝚊 𝚂𝚔𝚢𝚠𝚊𝚕𝚔𝚎𝚛
Back to top button