Морось над Ленинградом ★ Балтийское небо.
По мотивам романа "Балтийское небо".
Прим. 1: да, мне захотелось создать военную ролевую про подростков, и что вы мне сделаете?.
Прим. 2: да, здесь есть сюжет ролки, но я до конца вам его не расскажу, у вас документов нет.
Май 1942-го. Ленинград.
Светало. Небо заволокли тяжёлые облака, это было не к добру: сложнее разглядеть вражеские самолёты. Но жители всё равно выходили на крыши, часами смотря в небесную высь, иногда переминаясь с ноги на ногу или принимая за вражеский Мессершмитты птицу. Стояла на страже и пара ребят. Девушка выглядела более высокой и вытянувшейся, с прищуренными глазами и смугловатой кожей, она держала в руках сварочный аппарат, прощаясь со своим младшим братом. Ему предстояло выискивать Мессершмитты, а ей идти на ежедневную работу. Город восстанавливать больше некому, а он большой.
*:..｡o○★○o｡..:*
Во времена ВОВ, а конкретно во времена Ленинградской блокады, в осаждённом городе была так называемая молодёжная организация, в которую входили практически все трудоспособные дети и подростки. Они наравне со взрослыми разгребали завалы, помогали восстанавливать город, попутно овладевая какими-либо профессиями и не получая за свой труд практически ничего. О буднях таких подростков и пойдёт речь в ролевой.
1. Стараемся обойтись без моря крови, уважаем модераторов.
2. Помним, что данная ролевая больше образовательная, чем развлекательная, ибо создавалась она с целью найти больше информации о ВОВ, конкретно о блокаде Ленинграда.
3. Романтические ветки между персонажами разрешены, но следует учитывать, что "на войне как на войне".
4. Анкеты пишем развёрнутые, персонажей стараемся делать оригинальных, нетипичных и уникальных. Иными словами, не Сью и не шаблонные.
5. Разрешено создавать сторонних персонажей путем модифицирования анкеты (указываем нужный возраст, пункты про молодёжную организацию остаются, ибо руководители каких-либо проектов чаще всего являлись взрослыми людьми.
6. Разрешено создавать НПС (эпизодических персонажей), если только их роль в повествовании оправдана (а не появляется лишь для подтверждения крутости вашего персонажа).
7. Если будет много желающих, я создам параллельную ветку, куда будут входить именно военные, но, скорее всего, такого не будет, поэтому солдатов Красной Армии не создаём, исключение: эпизодические персонажи.
8. По всем вопросам обращаться в лс, я отвечу на них в первом посте.
9. Относиться с уважением если не к чужим персонажам, то к их авторам. Не прописывать действия чужих персонажей (Маша ударила Дашу, и Даша согнулась от боли/Маша повалила на пол Дашу).
10. В случае появления спорных моментов, звать меня, я силой ДнДшного двадцатигранника решу проблему.
ФИО:.
Возраст(от 7 до 17):.
Внешность:.
Характер:.
Биография:.
Входит ли в молодежную организацию:.
Если да, то какова его/её роль в ней (профессия/обязаности):.
Дополнения:.
Упомянуть автора:.
Всех с днём победы, ребят. Удачной ролевой. Я думаю, она стартанет сегодня и продлится до 22 июня (ориентировочно).
ФИО: Звонкова Евгения Васильевна
(Сокращённо ЗЕВ)
Возраст(от 7 до 17): 13 полных лет
Внешность: (люди где вы фото людей находите, подскажите пожалуйста)
Характер: Как говорил её дед по отцовской линии: - Всё звонковы отличаются целеустремлённостью и всегда доводят дела до конца. - это можно сказать и про Женю. Также будущая балерина достаточно скромная и не очень любит когда с ней разговаривают незкомые ей люди.(если надо, допишу позже, все силы утратила на био)
Биография: Женя с мамой переехали в Ленинград в начале войны. Отец ушёл на фронт, старшая сестра тоже ушла на фронт по окончанию школы. С самого детства Женя мечтала стать балериной. Она даже начинала откладывала на балетные пуанты, но начало войны разбило все мечты как фарфоровую куклу. Вскоре судьба ударила девочке в голову травмой черепа и началом блокады. Денег не операцию не было. Мать днями пропадает в школе. А девочка сидел дома смотрела записи балетов. Потом поплохело маме, которая большую часть хлеба отдавала дочке, от отца никаких известий с фронта, сестра лежит раненная в госпитале. Но как известно после череды неудач должно наступить что-то хорошее. Совершенно случайно она наткнулась на моложежную организацию где стала доставщиком нужных вещей в бомбоубежища. А как только все это закончиться, она поступит в балетное училище. Правда же?
Входит ли в молодежную организацию: да
Если да, то какова его/её роль в ней (профессия/обязаности):
В основном это доставка необходимых препаратов в подвалы.
Дополнения:.
- Что - бы как то утолить голод, начала поедать таблетки как конфетки.
- Остерегаеться любых ударов по голове, боится что череп треснет сильнее.
- Немного сутулая
- Её корни уходят глубоко в Сибирь.
- Носит с собой маленького вязянного снегиря как своеобразный талисман( на всякий случай, также она православная и носит крестик).
- Хороша в математике.
Упомянуть автора:.
Прекрасная ролевая!! Спасибо огромное за сохранение памяти о подвиге людей! Анкета будет) если не подам анкету в ближайшее время, то прошу пнуть, пожалуйста)
Цитата: Парник от 09.05.2024, 10:49ФИО: Звонкова Евгения Васильевна
(Сокращённо ЗЕВ)
Возраст(от 7 до 17): 13 полных лет
Внешность: (люди где вы фото людей находите, подскажите пожалуйста)
Характер: Как говорил её дед по отцовской линии: - Всё звонковы отличаются целеустремлённостью и всегда доводят дела до конца. - это можно сказать и про Женю. Также будущая балерина достаточно скромная и не очень любит когда с ней разговаривают незкомые ей люди.(если надо, допишу позже, все силы утратила на био)
Биография: Женя с мамой переехали в Ленинград в начале войны. Отец ушёл на фронт, старшая сестра тоже ушла на фронт по окончанию школы. С самого детства Женя мечтала стать балериной. Она даже начинала откладывала на балетные пуанты, но начало войны разбило все мечты как фарфоровую куклу. Вскоре судьба ударила девочке в голову травмой черепа и началом блокады. Денег не операцию не было. Мать днями пропадает в школе. А девочка сидел дома смотрела записи балетов. Потом поплохело маме, которая большую часть хлеба отдавала дочке, от отца никаких известий с фронта, сестра лежит раненная в госпитале. Но как известно после череды неудач должно наступить что-то хорошее. Совершенно случайно она наткнулась на моложежную организацию где стала доставщиком нужных вещей в бомбоубежища. А как только все это закончиться, она поступит в балетное училище. Правда же?
Входит ли в молодежную организацию: да
Если да, то какова его/её роль в ней (профессия/обязаности):
В основном это доставка необходимых препаратов в подвалы.
Дополнения:.
- Что - бы как то утолить голод, начала поедать таблетки как конфетки.
- Остерегаеться любых ударов по голове, боится что череп треснет сильнее.
- Немного сутулая
- Её корни уходят глубоко в Сибирь.
- Носит с собой маленького вязянного снегиря как своеобразный талисман( на всякий случай, также она православная и носит крестик).
- Хороша в математике.
Упомянуть автора:.
Довольно интересный персонаж, просьба расписать подробнее характер, в остальном — принята. Внешность можно найти в инете или сгенерировать.
Цитата: 𝓓𝓲𝔂𝓪𝓷𝓪 | ፎልሠ ይሏሀዘርፐፎይዘዘፊህ ፎየልና. от 09.05.2024, 02:13По мотивам романа "Балтийское небо".
СпойлерПрим. 1: да, мне захотелось создать военную ролевую про подростков, и что вы мне сделаете?.
Прим. 2: да, здесь есть сюжет ролки, но я до конца вам его не расскажу, у вас документов нет.
Май 1942-го. Ленинград.
Светало. Небо заволокли тяжёлые облака, это было не к добру: сложнее разглядеть вражеские самолёты. Но жители всё равно выходили на крыши, часами смотря в небесную высь, иногда переминаясь с ноги на ногу или принимая за вражеский Мессершмитты птицу. Стояла на страже и пара ребят. Девушка выглядела более высокой и вытянувшейся, с прищуренными глазами и смугловатой кожей, она держала в руках сварочный аппарат, прощаясь со своим младшим братом. Ему предстояло выискивать Мессершмитты, а ей идти на ежедневную работу. Город восстанавливать больше некому, а он большой.
*:..｡o○★○o｡..:*
Краткое сюжетное пояснение.Во времена ВОВ, а конкретно во времена Ленинградской блокады, в осаждённом городе была так называемая молодёжная организация, в которую входили практически все трудоспособные дети и подростки. Они наравне со взрослыми разгребали завалы, помогали восстанавливать город, попутно овладевая какими-либо профессиями и не получая за свой труд практически ничего. О буднях таких подростков и пойдёт речь в ролевой.
Сводка правил.1. Стараемся обойтись без моря крови, уважаем модераторов.
2. Помним, что данная ролевая больше образовательная, чем развлекательная, ибо создавалась она с целью найти больше информации о ВОВ, конкретно о блокаде Ленинграда.
3. Романтические ветки между персонажами разрешены, но следует учитывать, что "на войне как на войне".
4. Анкеты пишем развёрнутые, персонажей стараемся делать оригинальных, нетипичных и уникальных. Иными словами, не Сью и не шаблонные.
5. Разрешено создавать сторонних персонажей путем модифицирования анкеты (указываем нужный возраст, пункты про молодёжную организацию остаются, ибо руководители каких-либо проектов чаще всего являлись взрослыми людьми.
6. Разрешено создавать НПС (эпизодических персонажей), если только их роль в повествовании оправдана (а не появляется лишь для подтверждения крутости вашего персонажа).
7. Если будет много желающих, я создам параллельную ветку, куда будут входить именно военные, но, скорее всего, такого не будет, поэтому солдатов Красной Армии не создаём, исключение: эпизодические персонажи.
8. По всем вопросам обращаться в лс, я отвечу на них в первом посте.
9. Относиться с уважением если не к чужим персонажам, то к их авторам. Не прописывать действия чужих персонажей (Маша ударила Дашу, и Даша согнулась от боли/Маша повалила на пол Дашу).
10. В случае появления спорных моментов, звать меня, я силой ДнДшного двадцатигранника решу проблему.
Шаблон анкеты.ФИО:.
Возраст(от 7 до 17):.
Внешность:.
Характер:.
Биография:.
Входит ли в молодежную организацию:.
Если да, то какова его/её роль в ней (профессия/обязаности):.
Дополнения:.
Упомянуть автора:.
Всех с днём победы, ребят. Удачной ролевой. Я думаю, она стартанет сегодня и продлится до 22 июня (ориентировочно).
//а они людей едят?
Кину анкету ближайшее время! Пните если чо
[Очень хорошая затея, я имею ввиду про сохранение памяти об наших героях. Возрастное ограничение какое, я просто хотела сделать персонажа 23 летней.]
Если появится время, кину анкету)
Я прочитала описание ролевой, и у меня в голове чисто один вопрос.
А можно ролить за Гитлера?
Да простят меня Творец и все люди-модеры. У меня в голове уже закрепилась традиция моих одноклассников на 9 мая лепить себе Гитлеровские усы и рисовать ручкой на руках тот самый ужаснейший символ. Хоть я и ярый противник всего этого, я целиком и полностью этим испорчена.
Но я отставляю все вышенаписанные речи и у меня другие вопросы.
Можно ли делать наших солдат, ребят-разведчиков или на крайний случай предателей?
Обязательно подам анкеты!
Цитата: ꯂꯤꯇꯜ ꯁ꯭ꯇꯥꯔ꯫ от 09.05.2024, 21:08[Очень хорошая затея, я имею ввиду про сохранение памяти об наших героях. Возрастное ограничение какое, я просто хотела сделать персонажа 23 летней.]
См. п.5 правил, да, возможно.
Цитата: Mavka | Kanlı Yunus от 10.05.2024, 00:15Я прочитала описание ролевой, и у меня в голове чисто один вопрос.
А можно ролить за Гитлера?
Да простят меня Творец и все люди-модеры. У меня в голове уже закрепилась традиция моих одноклассников на 9 мая лепить себе Гитлеровские усы и рисовать ручкой на руках тот самый ужаснейший символ. Хоть я и ярый противник всего этого, я целиком и полностью этим испорчена.
Но я отставляю все вышенаписанные речи и у меня другие вопросы.
Можно ли делать наших солдат, ребят-разведчиков или на крайний случай предателей?
Обязательно подам анкеты!
См. п.7 правил.
ФИО:.
Розенова Мария Дмитриевна
Возраст(от 7 до 17):.
23 года.
Внешность:.
Характер:.
Мария всегда верила, что истинная суть человека проявляется не только в словах, но и в поступках. С детства ее воспитывали с пониманием, что забота о других и внимание к деталям делают человека по-настоящему ценным. Именно поэтому она предпочитала не просто говорить о своих убеждениях, а действовать в соответствии с ними.
Стремясь быть внимательной ко всему, Мария придавала значение даже самым мелким жестам и действиям, понимая, что внимание к деталям может сделать большую разницу в жизни других людей. Она искала возможности помочь тем, кто нуждается, готовая выслушать и понять их горе, а затем активно действовать, чтобы найти решение и предложить поддержку.
Мария иногда бывает строгой, как к себе, так и к другим. Она придает большое значение качеству своей работы и своему личному развитию, и поэтому не терпит небрежности. Несмотря на это, она также обладает терпеливым характером и умением понимать сложные ситуации, стараясь рассматривать их с разных сторон. Однако на боях она не делает уступок, поскольку любая ошибка может иметь серьезные последствия. Для Марии каждая ошибка — это возможность для улучшения и роста, но она всегда старается избегать их там, где они могут быть опасны или привести к нежелательным последствиям.
Мария ставит свои цели превыше всего и нацелена на достижение своей мечты стать педагогом. Она полностью предана своему пути и готова трудиться усердно, чтобы осуществить это желание. Несмотря на препятствия и трудности, она остается настойчивой и не отступает, стремясь к своей цели с решимостью и упорством.
Биография:.
Розенова Мария Дмитриевна родилась 28 августа (по юлианскому календарю 15 августа) 1919 года в селе Покровка, Покровской области, Оренбургского уезда, Оренбургской губернии, в Советской России. Её предки были переселенцами немецкого и датского происхождения, прибывшими на службу в Российскую империю в 1800-х годах. Мария была самым младшим из восьми детей, позже в семье родился девятый ребёнок, Феодор.
Из-за нестабильной ситуации в России, отец продал свое имущество и переехал вместе с семьей в Москву, где работал художником, создавая картины для продажи и обеспечения своей многодетной семьи. Её мать, Елизавета, была беременной девятым ребенком в начале 1920 года, что заставило отца бросить всё, чтобы быть ближе к семье. Мария выросла шумной и беспокойной девочкой, стремившейся к вниманию, но чаще всего вся забота сосредотачивалась на младшем брате, Феодоре, родившемся 4 января 1920 года.
Она посещала местную школу и мечтала стать учителем, чтобы обучать детей. Однако, война разрушила все её мечты. Все её братья и сестры отправились на фронт, а отец скончался от сердечного приступа ещё в 1941 году. Мария оказалась в самом центре войны ещё во время учёбы в университете, когда Ленинград был захвачен войсками противника.
Не желая оставаться в стороне, она вступила во Всесоюзный ленинский коммунистический союз молодёжи, помогая раненым и трудясь на фронте. Часто она подвергала себя опасности, но это не остановило её в стремлении помочь тем, кто нуждался в поддержке.
Входит ли в молодежную организацию:.
Да, входит.
Если да, то какова его/её роль в ней (профессия/обязанности):.
Доброволец, помогающий раненым, партизан.
Дополнения:.
Имеет датские и немецкие корни, её предки переселились в Российскую империю в начале 1800-ых, чтобы служить в Российской империи.
Мечтает стать педагогом.
У неё четыре брата, и четыре сестры.
Упомянуть автора:.
[Надеюсь, вышло правильно, я учитывала правила, и постаралась создать более живого персонажа.]
Цитата: ꯂꯤꯇꯜ ꯁ꯭ꯇꯥꯔ꯫ от 10.05.2024, 12:35ФИО:.
Розенова Мария Дмитриевна
Возраст(от 7 до 17):.
23 года.
Внешность:.
Характер:.
Мария всегда верила, что истинная суть человека проявляется не только в словах, но и в поступках. С детства ее воспитывали с пониманием, что забота о других и внимание к деталям делают человека по-настоящему ценным. Именно поэтому она предпочитала не просто говорить о своих убеждениях, а действовать в соответствии с ними.
Стремясь быть внимательной ко всему, Мария придавала значение даже самым мелким жестам и действиям, понимая, что внимание к деталям может сделать большую разницу в жизни других людей. Она искала возможности помочь тем, кто нуждается, готовая выслушать и понять их горе, а затем активно действовать, чтобы найти решение и предложить поддержку.
Мария иногда бывает строгой, как к себе, так и к другим. Она придает большое значение качеству своей работы и своему личному развитию, и поэтому не терпит небрежности. Несмотря на это, она также обладает терпеливым характером и умением понимать сложные ситуации, стараясь рассматривать их с разных сторон. Однако на боях она не делает уступок, поскольку любая ошибка может иметь серьезные последствия. Для Марии каждая ошибка — это возможность для улучшения и роста, но она всегда старается избегать их там, где они могут быть опасны или привести к нежелательным последствиям.
Мария ставит свои цели превыше всего и нацелена на достижение своей мечты стать педагогом. Она полностью предана своему пути и готова трудиться усердно, чтобы осуществить это желание. Несмотря на препятствия и трудности, она остается настойчивой и не отступает, стремясь к своей цели с решимостью и упорством.
Биография:.
Розенова Мария Дмитриевна родилась 28 августа (по юлианскому календарю 15 августа) 1919 года в селе Покровка, Покровской области, Оренбургского уезда, Оренбургской губернии, в Советской России. Её предки были переселенцами немецкого и датского происхождения, прибывшими на службу в Российскую империю в 1800-х годах. Мария была самым младшим из восьми детей, позже в семье родился девятый ребёнок, Феодор.
Из-за нестабильной ситуации в России, отец продал свое имущество и переехал вместе с семьей в Москву, где работал художником, создавая картины для продажи и обеспечения своей многодетной семьи. Её мать, Елизавета, была беременной девятым ребенком в начале 1920 года, что заставило отца бросить всё, чтобы быть ближе к семье. Мария выросла шумной и беспокойной девочкой, стремившейся к вниманию, но чаще всего вся забота сосредотачивалась на младшем брате, Феодоре, родившемся 4 января 1920 года.
Она посещала местную школу и мечтала стать учителем, чтобы обучать детей. Однако, война разрушила все её мечты. Все её братья и сестры отправились на фронт, а отец скончался от сердечного приступа ещё в 1941 году. Мария оказалась в самом центре войны ещё во время учёбы в университете, когда Ленинград был захвачен войсками противника.
Не желая оставаться в стороне, она вступила во Всесоюзный ленинский коммунистический союз молодёжи, помогая раненым и трудясь на фронте. Часто она подвергала себя опасности, но это не остановило её в стремлении помочь тем, кто нуждался в поддержке.
Входит ли в молодежную организацию:.
Да, входит.
Если да, то какова его/её роль в ней (профессия/обязанности):.
Доброволец, помогающий раненым, партизан.
Дополнения:.
Имеет датские и немецкие корни, её предки переселились в Российскую империю в начале 1800-ых, чтобы служить в Российской империи.
Мечтает стать педагогом.
У неё четыре брата, и четыре сестры.
Упомянуть автора:.
[Надеюсь, вышло правильно, я учитывала правила, и постаралась создать более живого персонажа.]
Окей, принято.
[Спасибо большое! Постараюсь ролить правдоподобно]
ФИО:.
Чернышов Виктор Валерьевич
Возраст(от 7 до 17):.
14 лет
Внешность:.
будет
Характер:.
Витя обладает невероятным терпением, которое можно противопоставить его несдержанности в некоторых вещах. Мальчик не любит ждать, он предпочитает делать все сразу, на потом откладывая только уроки или мелкие поручения. Терпеть Витя тоже умеет, он никогда не покажет свою слабость, предпочитая вместо этого помогать другим. Мальчик отличается невероятным талантом найти ругательство на любой случай жизни, в любом месте. Витя умеет хранить секреты и молчать, если не хочет что то рассказывать. Он отличается невероятным упрямством, которое не всегда уместно. Смелость и стойкость этого пацана произошли скорее от любви к Родине, чем от природы. Под предлогом помощи своей родной стране Витя готов пойти на любые, даже самые крайние меры. Он может говорить умные вещи, хотя скорее является тупым человеком, с некоторыми проскоками умных мыслей. Единственная умственная деятельность, которая получается у мальчика - механика, а также все, что касается обороны его родного города. Витя может нагрубить старшим, но никогда не скажет ничего грубого в сторону матерей или детей, ведь так его учили с детства, это урок, который он усвоил.
Биография:.
Виктор Чернышов родился в Ленинграде, старшим ребенком в семье. Очень любил плавать, поэтому родители отдали сына заниматься прыжками в воду. В школе у парня было много троек и двоек, поэтому в пионеры его приняли с натяжечкой, из за успеваемости. Витя услышал о начале войны, когда играл в футбол с друзьями со двора, конечно же после этого ребята разошлись разносить новость родителям. Все единогласно решили, что победа в войне достанется СССР за пару недель. Как же они ошиблись!
Началась блокада, отец Вити ушел на войну. Еще в самом начале войны, младшие дети уехали с бабушкой во Владивосток к тете, а Вите пришлось остаться в Ленинграде. Мать мальчика с утра до ночи работала на заводе, а парень сидел дома. Он тоже хотел помогать своему родному городу выстоять в дни блокады, но не знал как. В один из дней, Витя услышал о молодежной организации. Парень вступил туда. Теперь он голодный и уставший помогает людям выживать в блокадном Ленинграде.
Кончится война, снова будет мирное небо над головой. Он снова сможет играть с друзьями в футбол, ходить в кино и собирать марки, мечтать о поездке в Артек. Именно так для себя решил Витя. Он сделает все для защиты родного города и победы, чтобы потом хотя бы у его детей была счастливая и мирная юность.
Входит ли в молодежную организацию:.
да
Если да, то какова его/её роль в ней (профессия/обязаности):.
Витя сбрасывает зажигалки с крыш, когда это необходимо, ходит за водой, ведь некоторые люди от истощения спуститься к реке, тем более зимой, уже не могут, а ведра довольно тяжелые.
Дополнения:.
Пытался сбежать на фронт, как и многие другие мальчишки, но его поймали и отправили обратно.
До войны мечтал стать летчиком, интересовался самолетами и машинами.
Его отец ушел добровольцем на фронт, Витя ничего о нем не знает, вестей не было с начала блокады.
Ужасен в математике, но зато очень красиво рисует.
До войны занимался прыжками в воду.
Упомянуть автора:. @diyanacoates
Цитата: Булочка без корицы от 10.05.2024, 13:57ФИО:.
Чернышов Виктор Валерьевич
Возраст(от 7 до 17):.
14 лет
Внешность:.
будет
Характер:.
Витя обладает невероятным терпением, которое можно противопоставить его несдержанности в некоторых вещах. Мальчик не любит ждать, он предпочитает делать все сразу, на потом откладывая только уроки или мелкие поручения. Терпеть Витя тоже умеет, он никогда не покажет свою слабость, предпочитая вместо этого помогать другим. Мальчик отличается невероятным талантом найти ругательство на любой случай жизни, в любом месте. Витя умеет хранить секреты и молчать, если не хочет что то рассказывать. Он отличается невероятным упрямством, которое не всегда уместно. Смелость и стойкость этого пацана произошли скорее от любви к Родине, чем от природы. Под предлогом помощи своей родной стране Витя готов пойти на любые, даже самые крайние меры. Он может говорить умные вещи, хотя скорее является тупым человеком, с некоторыми проскоками умных мыслей. Единственная умственная деятельность, которая получается у мальчика - механика, а также все, что касается обороны его родного города. Витя может нагрубить старшим, но никогда не скажет ничего грубого в сторону матерей или детей, ведь так его учили с детства, это урок, который он усвоил.
Биография:.
Виктор Чернышов родился в Ленинграде, старшим ребенком в семье. Очень любил плавать, поэтому родители отдали сына заниматься прыжками в воду. В школе у парня было много троек и двоек, поэтому в пионеры его приняли с натяжечкой, из за успеваемости. Витя услышал о начале войны, когда играл в футбол с друзьями со двора, конечно же после этого ребята разошлись разносить новость родителям. Все единогласно решили, что победа в войне достанется СССР за пару недель. Как же они ошиблись!
Началась блокада, отец Вити ушел на войну. Еще в самом начале войны, младшие дети уехали с бабушкой во Владивосток к тете, а Вите пришлось остаться в Ленинграде. Мать мальчика с утра до ночи работала на заводе, а парень сидел дома. Он тоже хотел помогать своему родному городу выстоять в дни блокады, но не знал как. В один из дней, Витя услышал о молодежной организации. Парень вступил туда. Теперь он голодный и уставший помогает людям выживать в блокадном Ленинграде.
Кончится война, снова будет мирное небо над головой. Он снова сможет играть с друзьями в футбол, ходить в кино и собирать марки, мечтать о поездке в Артек. Именно так для себя решил Витя. Он сделает все для защиты родного города и победы, чтобы потом хотя бы у его детей была счастливая и мирная юность.
Входит ли в молодежную организацию:.
да
Если да, то какова его/её роль в ней (профессия/обязаности):.
Витя сбрасывает зажигалки с крыш, когда это необходимо, ходит за водой, ведь некоторые люди от истощения спуститься к реке, тем более зимой, уже не могут, а ведра довольно тяжелые.
Дополнения:.
Пытался сбежать на фронт, как и многие другие мальчишки, но его поймали и отправили обратно.
До войны мечтал стать летчиком, интересовался самолетами и машинами.
Его отец ушел добровольцем на фронт, Витя ничего о нем не знает, вестей не было с начала блокады.
Ужасен в математике, но зато очень красиво рисует.
До войны занимался прыжками в воду.
Упомянуть автора:. @diyanacoates
Принят.