Фонд золотых цитат учителей
: на физре
Физрук: если устали — можете посидеть. Но только оценка будет ниже.
Крис: на сколько?
Физрук: на три балла)))
– Где твоя совесть? Дома забыл?
– ...
– Маме позвонить, чтобы твою совесть привезла?
(Учительница английского)
† Когда преподавательнице по русскому языку, принесли мятую тетрадь: "С вашей тетрадью только в туалет сходить". Ржала 2 часа †
”—Тася вас пародировала! (одноклассница)
—Не вас, а злую учительницу.. (Тася)
—А кто сказал, что это не одно и то же?„
”Солнце, я когда-нибудь тебя выпорю. Ты почему занимаешься посторонними делами и не следишь?„
”My sleeping beauty„
”—She was burn on the...
—Погоди, она родилась или её сожгли?„
”Stop do martial arts in my class!„
”We don't talk Russian„
©англичанка
-поедем в Казань, Асе жениха татарина найдëм!
Я: -нинада....
©учительница общества...
урок литературы,
педагог: слуга - смиренный, покорный..
одноклассник: какой? покойный?
педагог: покойным он будет чуть позже
“—Что не понятного? Написано — learn, английским по зелёному!”
“—Ну я забыла... (Одноклассница)
—Я сейчас забуду, как пятёрки в Барс ставятся!„
©англичанка
Классная рукводительница мне и однокласснику:
-мне нравятся ваши отношения
Я:
-вы нас ещё шипперить начните...
Она:
-Начну *ехидная улыбочка*
математичка подходит к однокласснику, который, не замечая ее, сидит в телефоне на уроке:
- я тебя щас укушу
Наш историк: Это вы в первом классе могли прийти измазанными кашей и с сосиской в носу, и сказать что вы опоздали! Вы же сейчас 8 класс!
«Хмм, давайте приведем в пример предложение... Ну, например, "Мальчик упал со стула"...»
©Руссичка
С тех пор мы это предложение используем вообще в КАЖДОМ примере, и со временем оно превратилось в что-то такое: "Мальчик, обворожительно упав со стула, начал громко рыдать и колотить кулаками по полу, сделав сальто назад и отучившись на оператора подъемного крана"
Цитата: — kleo — от 26.09.2025, 21:06: на физре
Физрук: если устали — можете посидеть. Но только оценка будет ниже.
Крис: на сколько?
Физрук: на три балла)))
О, было аналогичное. Историк, универ.
*Раздаёт наши рефераты с написанными на них баллами, причем максимально можно было получить десять баллов. От студентов слышно разочарованное гудение*
— Сразу отвечаю на вопрос: «Можно ли исправить оценку?». Можно. На два.
-Даже если ничего не знаете - импровизируйте, сделайте вид, что знаете хоть что-нибудь. А если, взяв верёвку в руки, вы первым делом спросите: "А где мыло?", то....
(С) учитель обж
что то знать абсолютно необязательно
И кто-то ещё ответил:
-Спросим. Вы не беспокойтесь
"Я даю вам верёвки. Если вы донесёте обратно хоть одну - уже хорошо. Если притащите ещё и чужие - вообще отлично
(С) учитель обж
Биологичка: Кто читал статью "Это интересно"?
*гробовая тишина*
Биологичка: Никто не читал, потому что она называется "Это интересно"
*смех*
Биологичка: ...а если б статья называлась "Это не интересно", то её бы прочитали все
У нас историк может в рандомный момент урока выкинуть какой нибудь интересный факт про исторических личностей. Например..
Мы записываем определение из учебника. Класс замолчал, стало тихо, он такой на нас смотрит и говорит:
–ребят, а вот вы знаете что (австрийский художник) с.п.а.л. со своей племянницей?
Мы поднимаем головы и переглядываемся в некотором афиге.
Цитата: ༒ⲙⲟⲣⲁⲏⲁ༒ от 18.11.2025, 06:49У нас историк может в рандомный момент урока выкинуть какой нибудь интересный факт про исторических личностей. Например..
Мы записываем определение из учебника. Класс замолчал, стало тихо, он такой на нас смотрит и говорит:
–ребят, а вот вы знаете что (австрийский художник) с.п.а.л. со своей племянницей?
Мы поднимаем головы и переглядываемся в некотором афиге.
♔ Это не подтверждено официально вроде бы. Но его племянница действительно очень красивая была ♔