Темные начала | ролевая игра
-Нет , не хочу. Вовсе. Так , как это есть сейчас - идеальный для меня вариант. А вы? Не хотите повторить мои поступки?
Цитата: Nathalie Sancoeur от 15.11.2020, 22:42-Нет , не хочу. Вовсе. Так , как это есть сейчас - идеальный для меня вариант. А вы? Не хотите повторить мои поступки?
— Не вижу смысла. К чему мне, в самом деле, расставаться с Ником?
-А никто и не просит вам с ним расставаться. Я просто спрашиваю , не хотели бы вы стать частью ЖРЦ и заниматься сепарацией.
— Спасибо, но я уже работаю в Колледже, — твёрдо и зло процедила Ричардсон.
//Это намёк на то, что я слишком долго делаю анкету на нового работника Магистериума?//
//Нет , это не намёк.//
-Оу , и это мешает вам попробовать что-то новенькое? Даже , такую интересую , занимательную и полезную работу , как эта?
//Моя подозрительность опять оказалась излишней.//
— Ну да, ну да. Сначала учишь детей, они тебе доверяют, а потом берёшь и насильно лишаешь их половины души.
-С чего это насильно? Нет , детки сами охотно на это соглашаются. При этом , до процедуры они получают порцию вкуснейшего горячего шоколада*.
*//Если интересно значение этой фразы , я рекомендую Вам почитать мою линию с Осенней Депрессией (пользователь).//
//Я иногда отрывками читаю соседние линии в ролевых. В данном случае Вы имели в виду горячий шоколад со снотворным?//
— Я уже имела возможность наблюдать, как они соглашаются.
-А как тогда? Большинство деток очень рады , что от них отрезали деймонов , они к этому готовятся. Ну , а те , которые живут в Свальбарде вообще без ума от радости.
— Вы хотите сказать, что тот парень — это исключение?
-Да , редчайшее исключение. Да и наши "клиенты" обычно значительно помладше , чем он.
— А как с этим связан возраст сепарированного?
-Чем старше человек - тем тяжелее разделить его со зверьком. И больнее... Лучше всего этому поддаются дети , деймоны которых ещё не приняли окончательную форму. Вы про это разве никогда не слышали?
— Слышала, но хотела убедиться, что это правда.
-Убедились? Хорошо. Вы же изучали деймонологию , верно? Интересная наука... Понимаете примерное строение нитки связи , сепаратора? можете сейчас показать на схеме?
-Елизавета положила на стол два рисунка - на одном был изображён человек с деймоном , а на втором тот самый хитромудрый прибор, который стоял посередине кабинета.
— В целом, думаю, могу. Можно взять карандаш?
-Да , естественно.
-магистр передала ещё и карандаш.
-Начинайте. Причём , проговаривайте всё вслух.