Новый мир. Выжившие. | Набор участников
Вселенная дала нам ещё один, возможно, последний шанс. Но достойны ли мы его? Сможем ли мы понять и исправить ошибки прошлого, или вновь уничтожим сами себя, на этот раз - окончательно? (Кардинал Вендэль, 83 год Новой эпохи)
Великие дела не совершаются без жертв. Иногда чтобы что-то обрести, нужно от чего-то отказаться. (Министр Экберт Нойманн, 107 год Новой эпохи)
На руинах тёмного прошлого не построить светлого будущего. Лишь разрушив до самого основания старый мир, превратив в пепел все воспоминания, мы сможем построить новый, несомненно более совершенный.(Канцлер Астор Майер, 119 год Новой эпохи)
Они думают, что можно превратить правду в ложь, вычеркнув её, выдать собственные иллюзии за действительность. Они называют себя великими, но величие это рождено страхом. Я не буду им подчиняться. Даже мудрого негодяя я уважаю больше, чем никчëмного в своей глупости короля.(Анархист - мятежник, 124 год Новой эпохи)
![](http://i.ibb.co/tpZYZsF/1654471203-31-celes-club-p-gorod-budushchego-oboi-krasivie-46.jpg" alt="1654471203-31-celes-club-p-gorod-budushchego-oboi-krasivie-46" border="0"></a>)
Говорю сразу:основной жанр этой ролевой - фантастика, так что представленная ниже история ни в коем случае не претендует на реалистичность и правдоподобность.
До событий ролевой:
В тот день на химической лаборатории в Нью-Джерси произошёл взрыв невиданного ранее масштаба, стëрший за считанные минуты целые города с лица земли. Сотни отравляющих и губительных для всего живого веществ,в том числе радиоактивных, вырвались наружу. Люди бросились бежать из домов и квартир, отчаянно пытаясь как можно скорее выбраться из оказавшихся под ударом окрестных населённых пунктов, но в большинстве своём не добрались до безопасных земель. Целый материк в течение недели был почти полностью уничтожен, в панике бежавшее население зачастую бросало в домах открытые водопроводные краны, включëнную технику и газ, отдавая города во власть стихий, после серии новых взрывов и масштабных наводнений становившихся руинами. Выжила лишь малая часть, бежавшая в Восточное полушарие, давшая начало новому миру вдали от своей родины.
Итак, люди пережили катастрофу. Они вышли из подвалов, катакомб, землянок, подземных шахт и тоннелей, куда их когда-то загнал страх перед неизвестным. И вот перед нами новый мир, символ Новой эпохи - вновь отстроенный город со вздымающимися к голубому небу шпилями зданий. И новые люди - порождения тех страшных событий, что навсегда изменили мир.
Нью-Джëмани - возникшее в Новую эпоху государство на территории бывших Германии, Австрии и Чехии - единственный оплот цивилизации в Европе. Под управлением Верховных и Совета,установивших полный контроль и определивших вектор развития страны оно стало крупнейшим на материке. Именно здесь будут происходить события. Его столица - Новый Берлин, частично возведённый на основе старого города, внешне абсолютно не похож на прежний. Основателем является Болдер Рихтер - первый человек, попытавшийся воссоздать разрушенный когда-то мир. С основания столицы ведёт отсчёт новая историческая эпоха, от начала которой прошло 187 лет(по старому летоисчислению сейчас 3105 год). 66 лет между катастрофой и началом Новой эпохи названы Расколом - это время, когда в мире царили страх, хаос и смерть.
Структура Нью-Джëмани:
Власть и порядки Нью-Джëмани:
Отрицание и отторжение всего, что было создано старым миром, знаменитое высказывание Астора Майера о старом и новом, украшающее главный вход в здание правительства и красующееся на первой странице свода законов, забытая религия и поклонение науке, гордо взирающие с вершины вновь отстроенного Рейхстага властители - такова Нью-Джëмани. Законы здесь строги к людям, и особенно к тем, кто несёт в себе частички прошлого, аномальные способности и потенциальную угрозу миру. Они - живое напоминание о катастрофе, получившие когда-то удивительные,но одновременно разрушительные в первую очередь для самих себя способности.
Выжившие в Новом мире: нормальные и аномальные:
Долгое время учёные не могли найти объяснение переменам, пока не появился первый человек с врождённой аномалией - носитель свойств водорода. Его тело не подчинялось законам гравитации - он мог держаться в воздухе,не поддаваясь притяжению Земли, за счёт необычайной лёгкости молекул водорода. На его шее с рождения стояло клеймо со знаком химического элемента и его номером.
Население Нью-Джëмани в 187 году делится на три класса. Нормальные,то есть не подверженные никаким аномалиям, составляют большинство населения. Именно они, как правило, занимают правящие должности,на них возложено строительство светлого будущего.
Второй класс - носители свойств стабильных химических элементов. Ведётся строгий учёт количеству таких людей,и вопреки стараниям властей,их процент не уменьшается,а наоборот медленно увеличивается. "Стабильные" проживают в отдельном квартале,для них созданы отдельные учебные заведения, больницы и т. п. Есть определëнные ограничения в выборе профессий, в правительство допускаются только те, чьи аномалии признаны безопасными. Передвижение по стране неограниченно. Срок жизни таких людей составляет несколько меньше,чем обычных - не более 70 лет. "Стабильные" представляют большой интерес для учёных, потому каждый месяц проводятся диагностики. Первое время была высока их смертность, лишь в последние 30-40 лет было изобретено множество лекарств, тормозящих разрушительные действия некоторых элементов. Количество носителей разных элементов различно: чем больше распространён элемент в природе, тем больше его носителей рождается. Потому "водородов" или "кислородов" намного больше, чем "хлоров" или "фосфоров".
Третий класс - самый малочисленный. Это те, кого боятся обычные люди, кого зачастую ненавидят "стабильные",кого отдельные правители предлагали вовсе уничтожить. Те, кто несёт разрушение самим себе и окружающим, те, чьи тела под действием распада каждую минуту разлетаются на частицы. Носители свойств радиоактивных элементов. Их жизнь коротка - в зависимости от длительности периода полураспада элемента,чьи свойства они получили, "радиоактивные" живут от 20 до 40 лет. Смерть наступает в момент завершения полураспада, в Новую эпоху этому дали название критического или конечного распада. Также, как и "стабильным" им предоставлен отдельный квартал, ограждëнный особым куполом, но покидать его запрещено категорически, работа возможна лишь удалённая. Многие из учащихся на постоянной основе проживают в общежитиях при учебных заведениях. Они - главный объект интереса учёных, хотя далеко не каждый решается связать свою жизнь с подобным делом. "Радиоактивных" слишком мало, особенно представителей самых редких элементов,что затрудняет процесс. В 169 году одним из учёных был изобретён так называемый изолятор - средство, способное на короткое время остановить распад. Чрезмерное его употребление ведёт к существенному снижению продолжительности жизни, тем не менее он дал распадающимя шанс на относительно нормальное существование. Один раз в неделю им разрешается покидать квартал на 2 часа - таков срок действия изолятора.
И "стабильные" и "радиоактивные" с рождения имеют метки на шее, указывающие на элемент, давший им свои свойства, и на номер. В списках, которыми заведует кардинал, они значатся как "водород 131", "литий 75","рубидий 43", "радий 16" и т. п. Число указывает не на номер элемента,а на то, какой это по счëту его носитель.
Доступные роли:
Примечания к анкетам и отыгрыванию ролей:
К отыгрыванию: единственное, о чëм хотелось бы попросить: желательно не делать слишком короткие посты из одной - двух строк.
Персонажей на себя можно взять сколько угодно, но убедительная просьба не забывать о них.
Наконец-то анкета:
На обычного человека:
1. Имя, фамилия(европейские):
2. Возраст:
3. Род занятий:
4. Характер:
5. Внешность:
6. Отношение к носителям аномалий:
7. Биография(по желанию):
8. Дополнительные сведения:
9. Приглашения(если есть):
10. Пожелания(если есть):
11. Вопросы(если есть):
На носителя свойств химических элементов:
1. Имя, фамилия(европейские):
2. Элемент и какой по счёту его носитель:
3. Возраст:
4. Род деятельности:
5. Положительные и отрицательные стороны способностей, их проявление:
6. Характер:
7. Внешность:
8. Биография(по желанию):
9. Дополнительные сведения:
10. Приглашения(если есть):
11. Пожелания(если есть):
12. Вопросы(если есть):
В помощь при создании персонажей с аномалиями:
![](http://i.ibb.co/mRJ2Rmq/E2u92-M4shhg.jpg" alt="E2u92-M4shhg" border="0"></a>)
Радиоактивными элементами в строгом смысле являются все элементы, идущие в таблице Менделеева после свинца (включая висмут), а также элементы технеций и прометий.Персонажи:
Хезер Дюк, 16,5 лет, стабильная - элемент хлор.
Альберт Штайн, 24 года, стабильный - элемент криптон.
Джин Браун, 16 лет, радиоактивная - элемент висмут.
Уве Эбнер, 32 года, стабильный - элемент самарий.
Каприс Сабо, 18 лет, радиоактивная - элемент актиний.
Жан-Клод Бертольд Делакруа, 37 лет, обычный человек (учëный).
Эрна Шварц, 19 лет, радиоактивная - элемент астат.
Франц Рихтгофен, 36 лет, стабильный - элемент фосфор.
Гарольд Бьюкенен, 29 лет, обычный человек (учëный).
Когда всё будет готово пните)
У бы с радостью приняла участие,когда всё будет готово тегните меня.
//Бронирую кардинала (если, конечно, ролка не загнётся в первый же день).
//прошу прощения за беспокойство, но будете ли вы участвовать? @efg456, @midnight_kv?
Цитата: 🌕Хлорид аммония|I am nobody, I am not your 🌕 от 20.03.2023, 21:37//прошу прощения за беспокойство, но будете ли вы участвовать? @efg456, @midnight_kv?
Да
Очень интересная идея. Пните, пожалуйста, меня и @heatherduke , мы обе будем участвовать.
1. Хезер Чендлер
2. 17
3. Ученица школы, так называемая "Королева школы"
4. Высокомерная и властная, эгоистичная и самовлюбленная, капризная и требовательная ко всем - это всё Хезер. Куда бы она не попала, она станет там лидером, а если не станет, то никто не станет. Чендлер не заморачивается тем, чтобы уважать других, ведь с детства привыкла к тому, что все любят только её. Она неплохой манипулятор, смело пользуется своей внешностью для достижения целей. Хезер часто пользуется психологическими трюками, чтобы втереться в доверие. Она позволяет себе принижать даже своих друзей. Хотя, друзей у нее нет - есть только коллеги, которые просто тоже хотят быть популярными. Родители балуют Хезер, взращивая в ней жадность и неблагодарность. Чендлер считает должным хорошее отношение к ней, ведь все знают, что шутки с ней плохи. Она властвует над обществом и активно пользуется его силой.
5. 
6. Смотря к каким. Тайно дружит со своей одногодкой из "стабильных"
7. Дочь одной из шишек в управлении страной. С детства привыкла к тому, что все любят ее. В 13 лет познакомилась со "стабильной". Хотя она и унижает свою подругу за ее особенности, девушки и по сей день дружат, если можно это так назвать.
8.
- любит играть в крокет
- живёт отдельно от родителей
- часто забывает закрыть дверь на замок
- в знак благодарности дарит часы
- любит орехи
- всегда носит красное
9. @heatherduke (она сказала, что уже пишет анкету)
10. Желаю классной игры и скорее начать ролить. Идея офигенная.
11. Нету
Цитата: Mythic, but not yours 🎀 Неземная эгоистка от 21.03.2023, 11:441. Хезер Чендлер
2. 17
3. Ученица школы, так называемая "Королева школы"
4. Высокомерная и властная, эгоистичная и самовлюбленная, капризная и требовательная ко всем - это всё Хезер. Куда бы она не попала, она станет там лидером, а если не станет, то никто не станет. Чендлер не заморачивается тем, чтобы уважать других, ведь с детства привыкла к тому, что все любят только её. Она неплохой манипулятор, смело пользуется своей внешностью для достижения целей. Хезер часто пользуется психологическими трюками, чтобы втереться в доверие. Она позволяет себе принижать даже своих друзей. Хотя, друзей у нее нет - есть только коллеги, которые просто тоже хотят быть популярными. Родители балуют Хезер, взращивая в ней жадность и неблагодарность. Чендлер считает должным хорошее отношение к ней, ведь все знают, что шутки с ней плохи. Она властвует над обществом и активно пользуется его силой.
5.
6. Смотря к каким. Тайно дружит со своей одногодкой из "стабильных"
7. Дочь одной из шишек в управлении страной. С детства привыкла к тому, что все любят ее. В 13 лет познакомилась со "стабильной". Хотя она и унижает свою подругу за ее особенности, девушки и по сей день дружат, если можно это так назвать.
8.
- любит играть в крокет
- живёт отдельно от родителей
- часто забывает закрыть дверь на замок
- в знак благодарности дарит часы
- любит орехи
- всегда носит красное
9. @heatherduke (она сказала, что уже пишет анкету)
10. Желаю классной игры и скорее начать ролить. Идея офигенная.
11. Нету
//Хорошая анкета, принята! Сейчас внесу в список персонажей.
1. Имя, фамилия(европейские):
Хезер Дюк
2. Элемент и какой по счёту его носитель:
Хлор 88
3. Возраст:
Шестнадцать с половиной
4. Род деятельности:
Ну... Наверное, школьница?
5. Положительные и отрицательные стороны способностей, их проявление:
6. Характер:
Хезер - робкая девушка, попавшая под влияние своей лучшей подруги. Чтобы казаться круче, она пытается изменить своё поведение, фигуру и даже увлечения. Возможно, внутри она очень милая и достойная уважения персона, хотя сама она этого признавать не хочет, боясь потерять популярность. Прячась под маской мега-эгоистки, Хезер теряет свои личные качества, чувство юмора, вкус и настоящих друзей. Толчком к этому притворству является зависть и жажда внимания. Можно сказать, что она слабая духом, ведь даёт себя в обиду и поддаётся провокациям. Также Дюк в душе очень злопамятна и никогда не забудет обиды на кого-либо, пока не причинит ему такую же боль. Всё, что видят люди - это то, что девушка хочет им показать, а не то, чем она является. Всё время, пока она находится в каком-либо коллективе сверстников, общество внушает ей рамки, в которые Хезер должна вписаться, и не важно, хочет ли она этого. Даже ей самой не важно, хочет ли она быть притворщицей.
7. Внешность:
8. Биография(по желанию):
В детстве у Хезер было много друзей, которые уважали ее, а она уважала их. С годами общество начало выдвигать рамки, в которые должен вмещаться тот, кто желает внимания. Сверстники издевались над девочкой из-за её фигуры и подлинной любви к чтению. Долгое время она пыталась различными способами завоевать их уважение вновь. Но всё было тщетно - одноклассники только сильнее смеялись над ней. Однажды, когда ей было около двенадцати лет, она познакомилась с популярной девочкой по имени Хезер, как и у нее самой. Та обещала научить Дюк "летать с орлами". На самом деле это оказалось гораздо сложнее, чем девочка думала. Новая "подруга" больше насмехалась над ней и по-своему унижала, нежели помогала. Так, спустя много лет, нашей героине удалось стать "крутой", но цена была велика: каждый день она молилась, чтобы ее подруга Хезер ушла. Но Дюк так ничего и не сделала против подруги-задиры.
9. Дополнительные сведения:
Зелёный цвет в ее одежде символизирует зависть
10. Приглашения(если есть):
-
11. Пожелания(если есть):
-
12. Вопросы(если есть):
Вы говорили, что можете помочь объяснить свойства... Скажи, пожалуйста, какие свойства у хлора? Потом я заполню пятый пункт
Цитата: Mythic, but not yours 🎀 Неземная эгоистка от 21.03.2023, 12:261. Имя, фамилия(европейские):
Хезер Дюк
2. Элемент и какой по счёту его носитель:
Хлор 88
3. Возраст:
Шестнадцать с половиной
4. Род деятельности:
Ну... Наверное, школьница?
5. Положительные и отрицательные стороны способностей, их проявление:
6. Характер:
Хезер - робкая девушка, попавшая под влияние своей лучшей подруги. Чтобы казаться круче, она пытается изменить своё поведение, фигуру и даже увлечения. Возможно, внутри она очень милая и достойная уважения персона, хотя сама она этого признавать не хочет, боясь потерять популярность. Прячась под маской мега-эгоистки, Хезер теряет свои личные качества, чувство юмора, вкус и настоящих друзей. Толчком к этому притворству является зависть и жажда внимания. Можно сказать, что она слабая духом, ведь даёт себя в обиду и поддаётся провокациям. Также Дюк в душе очень злопамятна и никогда не забудет обиды на кого-либо, пока не причинит ему такую же боль. Всё, что видят люди - это то, что девушка хочет им показать, а не то, чем она является. Всё время, пока она находится в каком-либо коллективе сверстников, общество внушает ей рамки, в которые Хезер должна вписаться, и не важно, хочет ли она этого. Даже ей самой не важно, хочет ли она быть притворщицей.
7. Внешность:
8. Биография(по желанию):
В детстве у Хезер было много друзей, которые уважали ее, а она уважала их. С годами общество начало выдвигать рамки, в которые должен вмещаться тот, кто желает внимания. Сверстники издевались над девочкой из-за её фигуры и подлинной любви к чтению. Долгое время она пыталась различными способами завоевать их уважение вновь. Но всё было тщетно - одноклассники только сильнее смеялись над ней. Однажды, когда ей было около двенадцати лет, она познакомилась с популярной девочкой по имени Хезер, как и у нее самой. Та обещала научить Дюк "летать с орлами". На самом деле это оказалось гораздо сложнее, чем девочка думала. Новая "подруга" больше насмехалась над ней и по-своему унижала, нежели помогала. Так, спустя много лет, нашей героине удалось стать "крутой", но цена была велика: каждый день она молилась, чтобы ее подруга Хезер ушла. Но Дюк так ничего и не сделала против подруги-задиры.
9. Дополнительные сведения:
Зелёный цвет в ее одежде символизирует зависть
10. Приглашения(если есть):
-
11. Пожелания(если есть):
-
12. Вопросы(если есть):
Вы говорили, что можете помочь объяснить свойства... Скажи, пожалуйста, какие свойства у хлора? Потом я заполню пятый пункт
Это анкета моей подруги. Она пока не может зайти на сайт. Надеется, что поймёте)
Цитата: Mythic, but not yours 🎀 Неземная эгоистка от 21.03.2023, 12:27Цитата: Mythic, but not yours 🎀 Неземная эгоистка от 21.03.2023, 12:261. Имя, фамилия(европейские):
Хезер Дюк
2. Элемент и какой по счёту его носитель:
Хлор 88
3. Возраст:
Шестнадцать с половиной
4. Род деятельности:
Ну... Наверное, школьница?
5. Положительные и отрицательные стороны способностей, их проявление:
6. Характер:
Хезер - робкая девушка, попавшая под влияние своей лучшей подруги. Чтобы казаться круче, она пытается изменить своё поведение, фигуру и даже увлечения. Возможно, внутри она очень милая и достойная уважения персона, хотя сама она этого признавать не хочет, боясь потерять популярность. Прячась под маской мега-эгоистки, Хезер теряет свои личные качества, чувство юмора, вкус и настоящих друзей. Толчком к этому притворству является зависть и жажда внимания. Можно сказать, что она слабая духом, ведь даёт себя в обиду и поддаётся провокациям. Также Дюк в душе очень злопамятна и никогда не забудет обиды на кого-либо, пока не причинит ему такую же боль. Всё, что видят люди - это то, что девушка хочет им показать, а не то, чем она является. Всё время, пока она находится в каком-либо коллективе сверстников, общество внушает ей рамки, в которые Хезер должна вписаться, и не важно, хочет ли она этого. Даже ей самой не важно, хочет ли она быть притворщицей.
7. Внешность:
8. Биография(по желанию):
В детстве у Хезер было много друзей, которые уважали ее, а она уважала их. С годами общество начало выдвигать рамки, в которые должен вмещаться тот, кто желает внимания. Сверстники издевались над девочкой из-за её фигуры и подлинной любви к чтению. Долгое время она пыталась различными способами завоевать их уважение вновь. Но всё было тщетно - одноклассники только сильнее смеялись над ней. Однажды, когда ей было около двенадцати лет, она познакомилась с популярной девочкой по имени Хезер, как и у нее самой. Та обещала научить Дюк "летать с орлами". На самом деле это оказалось гораздо сложнее, чем девочка думала. Новая "подруга" больше насмехалась над ней и по-своему унижала, нежели помогала. Так, спустя много лет, нашей героине удалось стать "крутой", но цена была велика: каждый день она молилась, чтобы ее подруга Хезер ушла. Но Дюк так ничего и не сделала против подруги-задиры.
9. Дополнительные сведения:
Зелёный цвет в ее одежде символизирует зависть
10. Приглашения(если есть):
-
11. Пожелания(если есть):
-
12. Вопросы(если есть):
Вы говорили, что можете помочь объяснить свойства... Скажи, пожалуйста, какие свойства у хлора? Потом я заполню пятый пункт
Это анкета моей подруги. Она пока не может зайти на сайт. Надеется, что поймёте)
//конечно, я понимаю, всякое может случиться. Постаралась найти информацию о свойствах хлора, надеюсь, поможет:
В реалиях этой ролевой персонаж, перенявший свойства хлора, может иметь способность окислять и разрушать металлические предметы, воздейстовать на живых существ, вызывая у них кашель/затруднëнное дыхание (например, в бою). Из отрицательных свойств аномалии можно выделить сложное управление способностью (особенно во втором случае, где очень важно видеть грань, чтобы не убить кого-то), опасность, возникающую при взаимодействии с носителями свойств водорода.
Можно придумать что-то другое, исходя из описания в первом абзаце.
//спасибо, что помогли и подождали)
1. Имя, фамилия(европейские):
Хезер Дюк
2. Элемент и какой по счёту его носитель:
Хлор 88
3. Возраст:
Шестнадцать с половиной
4. Род деятельности:
Ну... Наверное, школьница?
5. Положительные и отрицательные стороны способностей, их проявление:
Из-за хлора все, кто находится вокруг начинают задыхаться и кашлять. Также Хезер может окислять металлы, хотя редко этим пользуется. Изо рта девушки всегда потихоньку течёт кислотно-зеленого цвета жидкость. Время от времени ей самой становится от этого нехорошо, но волнение проявляет способности ещё сильнее.
6. Характер:
Хезер - робкая девушка, попавшая под влияние своей лучшей подруги. Чтобы казаться круче, она пытается изменить своё поведение, фигуру и даже увлечения. Возможно, внутри она очень милая и достойная уважения персона, хотя сама она этого признавать не хочет, боясь потерять популярность. Прячась под маской мега-эгоистки, Хезер теряет свои личные качества, чувство юмора, вкус и настоящих друзей. Толчком к этому притворству является зависть и жажда внимания. Можно сказать, что она слабая духом, ведь даёт себя в обиду и поддаётся провокациям. Также Дюк в душе очень злопамятна и никогда не забудет обиды на кого-либо, пока не причинит ему такую же боль. Всё, что видят люди - это то, что девушка хочет им показать, а не то, чем она является. Всё время, пока она находится в каком-либо коллективе сверстников, общество внушает ей рамки, в которые Хезер должна вписаться, и не важно, хочет ли она этого. Даже ей самой не важно, хочет ли она быть притворщицей.
7. Внешность:
8. Биография(по желанию):
В детстве у Хезер было много друзей, которые уважали ее, а она уважала их. С годами общество начало выдвигать рамки, в которые должен вмещаться тот, кто желает внимания. Сверстники издевались над девочкой из-за её фигуры и подлинной любви к чтению. Долгое время она пыталась различными способами завоевать их уважение вновь. Но всё было тщетно - одноклассники только сильнее смеялись над ней. Однажды, когда ей было около двенадцати лет, она познакомилась с популярной девочкой по имени Хезер, как и у нее самой. Та обещала научить Дюк "летать с орлами". На самом деле это оказалось гораздо сложнее, чем девочка думала. Новая "подруга" больше насмехалась над ней и по-своему унижала, нежели помогала. Так, спустя много лет, нашей героине удалось стать "крутой", но цена была велика: каждый день она молилась, чтобы ее подруга Хезер ушла. Но Дюк так ничего и не сделала против подруги-задиры.
9. Дополнительные сведения:
Зелёный цвет в ее одежде символизирует зависть
10. Приглашения(если есть):
-
11. Пожелания(если есть):
-
12. Вопросы(если есть):
-
Ну, почему бы и нет)
1. Имя, фамилия: Альберт Штайн
2. Элемент и какой по счёту его носитель: криптон 37
3. Возраст: 24
4. Род деятельности: библиотекарь
5. Положительные и отрицательные стороны способностей, их проявление: в темноте глаза Альберта светятся голубовато-зелëным светом - такой цвет приобретает криптон, если его поместить в газоразрядную трубку. При определëнных усилиях юноша может создать тонкие лучи ослепительно белого цвета с голубоватым отливом - так горят электрические лампы с применением этого вещества. Известно о своего рода одурманивающем эффекте криптона, который передался и его носителю - при желании Альберт может свести человека с ума. Частое использование способности даёт обратный эффект, нарушая работу нервной системы её обладателя.
6. Характер: Альберт - почти идеальный сосуд для своего элемента. Как криптон не реагирует с большей частью веществ, так и Штайн в большинстве случаев сохраняет абсолютное безразличие. Он всегда спокойный и сосредоточенный, на его лице не заметна ни одна эмоция. Смеётся ли юноша в душе или без ума от гнева, его глаза всегда словно стеклянные, а голос остаётся ровным.
У Альберта прекрасные манеры, он со всеми вежлив и учтив, не позволяет себе совать нос в чужие дела. Однако если кто-то его заинтересует, юноша будет молча наблюдать, бесшумной незаметной тенью следовать за ним до тех пор, пока не узнает всё, что ему нужно. Штайн редко начинает разговор первым, но никогда не откажется поддержать его, являясь одинаково хорошим собеседником и слушателем. Юноша мало рассказывает о себе, позволяя людям узнать себя ровно на столько, на сколько считает нужным.
Многие обвиняют Альберта в холодности, равнодушии и эгоизме, и нельзя сказать, что это совсем уж неправда. Даже на самые ужасные вещи он будет смотреть с тем же безразличным выражением лица, вряд ли станет что-то делать из одних добрых побуждений. Людям Штайн кажется загадочным и закрытым, и большинство из них хотят разгадать его секреты, заглянуть за завесу, которой носитель криптона разделил себя с окружающими. Альберт от всех держится на расстоянии, ни с кем достаточно близко не общается и никого не приближает к себе. Всё это породило большое количество слухов, среди которых лишь 1 из 10 можно считать правдивым.
7. Внешность:
![](http://i.ibb.co/Ltz7ZT9/1646433634-6-damion-club-p-anime-parni-s-dlinnimi-volosami-art-6.jpg" alt="1646433634-6-damion-club-p-anime-parni-s-dlinnimi-volosami-art-6" border="0"></a>)
8. Биография(по желанию): как и многие представители его поколения, Альберт ничего не знает о своих предках - в период Раскола, а затем при весьма радикально настроенных правителях сведения о жителях предыдущей эпохи были уничтожены как ненужное и вредоносное напоминание о прошлом. Родители юноши были довольно состоятельными, но неизвестно, добились они этого сами, или их предки были богатыми и оставили им наследство. В роду Альберт является первым представителем "стабильных". С детства они с родителями жили в разных кварталах, но с 13 лет парень каждые выходные ездил к семье до тех пор, пока родители не умерли. Штайн окончил хорошую школу, а затем университет, но не воспользовался полученными там навыками и знаниями.
9. Дополнительные сведения: Альберт окончил университет всего несколько месяцев назад с отличными результатами, однако отклонил все выгодные предложения о работе, найдя более тихое и спокойное место в одной из библиотек своего квартала. Впрочем, предполагают, что он не задержится там надолго.
Его родители умерли несколько лет назад при неизвестных обстоятельствах, оставив некоторые средства и хорошую квартиру. Деньгами Штайн не воспользовался, квартиру же продавать не стал, хотя и имеет собственную, по площади даже большую. Когда юноша устаёт от своего повседневного окружения, он приезжает в соседний квартал, закрывается на ключ в одной из комнат и читает многочисленные книги, оставшиеся от отца.
В глубине души Альберт боится упасть в глазах общества, стать неудачником и ничего не добиться в своей жизни, однако не признаëтся в этом даже самому себе. Штайн один из немногих носителей аномалий, кто гордится своей особенностью, а не ненавидит её. Беда в том, что юноша всё чаще злоупотре*ет своими способностями, и кто знает, к чему это однажды приведёт.
Альберт бережно хранит то немногое, что сохранилось от его предков. С некоторыми предметами, например с медными часами на цепочке и серебряным кольцом он почти никогда не расстаётся. Является тайным противником действующего в стране режима.
10. Приглашения(если есть): @millileaveymelody (гарантирую не пинать лишний раз, если присоединишься, и длинных постов не требовать), @diyanacoates (ты хороший ролевик, не могла не пригласить)
11. -
12. -
Цитата: 🌕Хлорид аммония|I am nobody, I am not your 🌕 от 22.03.2023, 21:40Ну, почему бы и нет)
1. Имя, фамилия: Альберт Штайн
2. Элемент и какой по счёту его носитель: криптон 37
3. Возраст: 24
4. Род деятельности: библиотекарь
5. Положительные и отрицательные стороны способностей, их проявление: в темноте глаза Альберта светятся голубовато-зелëным светом - такой цвет приобретает криптон, если его поместить в газоразрядную трубку. При определëнных усилиях юноша может создать тонкие лучи ослепительно белого цвета с голубоватым отливом - так горят электрические лампы с применением этого вещества. Известно о своего рода одурманивающем эффекте криптона, который передался и его носителю - при желании Альберт может свести человека с ума. Частое использование способности даёт обратный эффект, нарушая работу нервной системы её обладателя.
6. Характер: Альберт - почти идеальный сосуд для своего вещества. Как криптон не реагирует с большей частью веществ, так и Штайн в большинстве случаев сохраняет абсолютное безразличие. Он всегда спокойный и сосредоточенный, на его лице не заметна ни одна эмоция. Смеётся ли юноша в душе или без ума от гнева, его глаза всегда словно стеклянные, а голос остаётся ровным.
У Альберта прекрасные манеры, он со всеми вежлив и учтив, не позволяет себе совать нос в чужие дела. Однако если кто-то его заинтересует, юноша будет молча наблюдать, бесшумной незаметной тенью следовать за ним до тех пор, пока не узнает всё, что ему нужно. Штайн редко начинает разговор первым, но никогда не откажется поддержать его, являясь одинаково хорошим собеседником и слушателем. Юноша мало рассказывает о себе, позволяя людям узнать себя ровно на столько, на сколько считает нужным.
Многие обвиняют Альберта в холодности, равнодушии и эгоизме, и нельзя сказать, что это совсем уж неправда. Даже на самые ужасные вещи он будет смотреть с тем же безразличным выражением лица, вряд ли станет что-то делать из одних добрых побуждений. Людям Штайн кажется загадочным и закрытым, и большинство из них хотят разгадать его секреты, заглянуть за завесу, которой носитель криптона разделил себя с окружающими. Альберт от всех держится на расстоянии, ни с кем достаточно близко не общается и никого не приближает к себе. Всё это породило большое количество слухов, среди которых лишь 1 из 10 можно считать правдивым.
7. Внешность:
8. Биография(по желанию): как и многие представители его поколения, Альберт ничего не знает о своих предках - в период Раскола, а затем при весьма радикально настроенных правителях сведения о жителях предыдущей эпохи были уничтожены как ненужное и вредоносное напоминание о прошлом. Родители юноши были довольно состоятельными, но неизвестно, добились они этого сами, или их предки были богатыми и оставили им наследство. В роду Альберт является первым представителем "стабильных". С детства они с родителями жили в разных кварталах, но с 13 лет парень каждые выходные ездил к семье до тех пор, пока родители не умерли. Штайн окончил хорошую школу, а затем университет, но не воспользовался полученными там навыками и знаниями.
9. Дополнительные сведения: Альберт окончил университет всего несколько месяцев назад с отличными результатами, однако отклонил все выгодные предложения о работе, найдя более тихое и спокойное место в одной из библиотек своего квартала. Впрочем, предполагают, что он не задержится там надолго.
Его родители умерли несколько лет назад при неизвестных обстоятельствах, оставив некоторые средства и хорошую квартиру. Деньгами Штайн не воспользовался, квартиру же продавать не стал, хотя и имеет собственную, по площади даже большую. Когда юноша устаёт от своего повседневного окружения, он приезжает в соседний квартал, закрывается на ключ в одной из комнат и читает многочисленные книги, оставшиеся от отца.
В глубине души Альберт боится упасть в глазах общества, стать неудачником и ничего не добиться в своей жизни, однако не признаëтся в этом даже самому себе. Штайн один из немногих носителей аномалий, кто гордится своей особенностью, а не ненавидит её. Беда в том, что юноша всё чаще злоупотре*ет своими способностями, и кто знает, к чему это однажды приведёт.
Альберт бережно хранит то немногое, что сохранилось от его предков. С некоторыми предметами, например с медными часами на цепочке и серебряным кольцом он почти никогда не расстаётся. Является тайным противником действующего в стране режима.
10. Приглашения(если есть): @millileaveymelody (гарантирую не пинать лишний раз, если присоединишься, и длинных постов не требовать), @diyanacoates (ты хороший ролевик, не могла не пригласить)
11. -
12. -
НЕ ПИНАТЬ КАЖДЫЙ РАЗ ЕСЛИ ПРИСОЕДИНЮСЬ И ДЛИННЫХ ПОСТОВ НЕ ТРЕБОВАТЬ?!?!!
Я попала в рай
Анкету, возможно, скоро подам, ролевая замечательная)
Цитата: 🌕Хлорид аммония|I am nobody, I am not your 🌕 от 22.03.2023, 21:40Ну, почему бы и нет)
1. Имя, фамилия: Альберт Штайн
2. Элемент и какой по счёту его носитель: криптон 37
3. Возраст: 24
4. Род деятельности: библиотекарь
5. Положительные и отрицательные стороны способностей, их проявление: в темноте глаза Альберта светятся голубовато-зелëным светом - такой цвет приобретает криптон, если его поместить в газоразрядную трубку. При определëнных усилиях юноша может создать тонкие лучи ослепительно белого цвета с голубоватым отливом - так горят электрические лампы с применением этого вещества. Известно о своего рода одурманивающем эффекте криптона, который передался и его носителю - при желании Альберт может свести человека с ума. Частое использование способности даёт обратный эффект, нарушая работу нервной системы её обладателя.
6. Характер: Альберт - почти идеальный сосуд для своего элемента. Как криптон не реагирует с большей частью веществ, так и Штайн в большинстве случаев сохраняет абсолютное безразличие. Он всегда спокойный и сосредоточенный, на его лице не заметна ни одна эмоция. Смеётся ли юноша в душе или без ума от гнева, его глаза всегда словно стеклянные, а голос остаётся ровным.
У Альберта прекрасные манеры, он со всеми вежлив и учтив, не позволяет себе совать нос в чужие дела. Однако если кто-то его заинтересует, юноша будет молча наблюдать, бесшумной незаметной тенью следовать за ним до тех пор, пока не узнает всё, что ему нужно. Штайн редко начинает разговор первым, но никогда не откажется поддержать его, являясь одинаково хорошим собеседником и слушателем. Юноша мало рассказывает о себе, позволяя людям узнать себя ровно на столько, на сколько считает нужным.
Многие обвиняют Альберта в холодности, равнодушии и эгоизме, и нельзя сказать, что это совсем уж неправда. Даже на самые ужасные вещи он будет смотреть с тем же безразличным выражением лица, вряд ли станет что-то делать из одних добрых побуждений. Людям Штайн кажется загадочным и закрытым, и большинство из них хотят разгадать его секреты, заглянуть за завесу, которой носитель криптона разделил себя с окружающими. Альберт от всех держится на расстоянии, ни с кем достаточно близко не общается и никого не приближает к себе. Всё это породило большое количество слухов, среди которых лишь 1 из 10 можно считать правдивым.
7. Внешность:
8. Биография(по желанию): как и многие представители его поколения, Альберт ничего не знает о своих предках - в период Раскола, а затем при весьма радикально настроенных правителях сведения о жителях предыдущей эпохи были уничтожены как ненужное и вредоносное напоминание о прошлом. Родители юноши были довольно состоятельными, но неизвестно, добились они этого сами, или их предки были богатыми и оставили им наследство. В роду Альберт является первым представителем "стабильных". С детства они с родителями жили в разных кварталах, но с 13 лет парень каждые выходные ездил к семье до тех пор, пока родители не умерли. Штайн окончил хорошую школу, а затем университет, но не воспользовался полученными там навыками и знаниями.
9. Дополнительные сведения: Альберт окончил университет всего несколько месяцев назад с отличными результатами, однако отклонил все выгодные предложения о работе, найдя более тихое и спокойное место в одной из библиотек своего квартала. Впрочем, предполагают, что он не задержится там надолго.
Его родители умерли несколько лет назад при неизвестных обстоятельствах, оставив некоторые средства и хорошую квартиру. Деньгами Штайн не воспользовался, квартиру же продавать не стал, хотя и имеет собственную, по площади даже большую. Когда юноша устаёт от своего повседневного окружения, он приезжает в соседний квартал, закрывается на ключ в одной из комнат и читает многочисленные книги, оставшиеся от отца.
В глубине души Альберт боится упасть в глазах общества, стать неудачником и ничего не добиться в своей жизни, однако не признаëтся в этом даже самому себе. Штайн один из немногих носителей аномалий, кто гордится своей особенностью, а не ненавидит её. Беда в том, что юноша всё чаще злоупотре*ет своими способностями, и кто знает, к чему это однажды приведёт.
Альберт бережно хранит то немногое, что сохранилось от его предков. С некоторыми предметами, например с медными часами на цепочке и серебряным кольцом он почти никогда не расстаётся. Является тайным противником действующего в стране режима.
10. Приглашения(если есть): @millileaveymelody (гарантирую не пинать лишний раз, если присоединишься, и длинных постов не требовать), @diyanacoates (ты хороший ролевик, не могла не пригласить)
11. -
12. -
/ААААА, БОЖЕ МОЙ, Я ХОРОШИЙ РОЛЕВИК 
! КОНЕЧНО, ПОДАМ! /
Джин Браун
***
Висмут 05
***
16 лет
***
Ученица, ищет подработку
***
Положительное:
Управление металлами и магнитами.
Отрицательное:
Как бы это объяснить... Дело в том, что висмут считают и стабильным веществом, и радиоактивным. Период его полураспада составляет большее количество лет, чем возраст Вселенной. Так что как-то так. Из-за этого с ней и её документами постоянно возникает путаница и сумятица.
В моменты сильных эмоций, Джин издаёт мощное отталкивающее металлы поле, схожее с ударной волной. Для неё это аукнется головной и физической болью, а для окружающих летящими в них металлами.
***
Джин, ты должна управлять характером, а не он тобой.
Злопамятна и не всегда честна. Получала мало внимания, а теперь забирает его у других. Королева драмы. Вымещает злобу на других. И мало кто перечит ей. Ведёт себя аристократично и напыщенно, ставит на место словом или способностью. Но никто не может сказать хотя бы три факта о ней. Прошлое Джин скрывает, ни с кем не откровенничает. Но если её узнать получше, стать её другом, она будет преданно и всепрощающе относится к этому человеку. Действует по принципу "Друг моего друга — мой друг". Только, друзей нет. Умна и хитра, с ней часто случаются непредвиденные вещи и Джин становится объектом сплетен. Загадка, короче.
Джин является олицетворением всех ценностей учёбы. Немногословность, склонность к самообразованию. Ценит прошлое, особенно викторианскую эпоху. Умна и начитанна, но считает, что мудрые говорят редко, но по делу. Чаще всего её можно увидеть с какой-нибудь книгой в руках. Часто цитирует многих знаменитых писателей, романтизирует обучение.
Ум, холодность и элегантность - вот главные ценности Браун.
Но если взглянуть с другой стороны, она из тех, кто не желает прогибаться под мир. Живëт по своим правилам. Делает всë по-своему. Она говорит мало, а делает много. Мстительна и хитра. Каждый думает, что знает её, но ошибается.
Но несмотря ни на что, она всегда готова заступиться за ни в чём не повинного человека, помочь ему. В школе у неё не самая хорошая слава, но ей комфортно и одной.
Обожает сарказм, из-за чего кажется грубой.
***
***
У девушки есть много неприятелей, которые считают, что Джин опасна для общества.
Ей запрещено волноваться. Да, запрещено, так как в детстве она разнесла пол-переулка из-за злости.
Пытается ставить на себе опыты и совершенствует свою способность
В школе умудрилась заснуть на уроке и скрутить ножки парты. Теперь над ней насмехаются учителя.
Разочаровалась в правительстве после того, как ей чуть не запретили ходить по городу.
Цитата: Diyana_Coates от 23.03.2023, 21:57Джин Браун
***
Висмут 05
***
16 лет
***
Ученица, ищет подработку
***
Положительное:
Управление металлами и магнитами.
Отрицательное:
Как бы это объяснить... Дело в том, что висмут считают и стабильным веществом, и радиоактивным. Период его полураспада составляет большее количество лет, чем возраст Вселенной. Так что как-то так. Из-за этого с ней и её документами постоянно возникает путаница и сумятица.
В моменты сильных эмоций, Джин издаёт мощное отталкивающее металлы поле, схожее с ударной волной. Для неё это аукнется головной и физической болью, а для окружающих летящими в них металлами.
***
Джин, ты должна управлять характером, а не он тобой.
Злопамятна и не всегда честна. Получала мало внимания, а теперь забирает его у других. Королева драмы. Вымещает злобу на других. И мало кто перечит ей. Ведёт себя аристократично и напыщенно, ставит на место словом или способностью. Но никто не может сказать хотя бы три факта о ней. Прошлое Джин скрывает, ни с кем не откровенничает. Но если её узнать получше, стать её другом, она будет преданно и всепрощающе относится к этому человеку. Действует по принципу "Друг моего друга — мой друг". Только, друзей нет. Умна и хитра, с ней часто случаются непредвиденные вещи и Джин становится объектом сплетен. Загадка, короче.
Джин является олицетворением всех ценностей учёбы. Немногословность, склонность к самообразованию. Ценит прошлое, особенно викторианскую эпоху. Умна и начитанна, но считает, что мудрые говорят редко, но по делу. Чаще всего её можно увидеть с какой-нибудь книгой в руках. Часто цитирует многих знаменитых писателей, романтизирует обучение.
Ум, холодность и элегантность - вот главные ценности Браун.
Но если взглянуть с другой стороны, она из тех, кто не желает прогибаться под мир. Живëт по своим правилам. Делает всë по-своему. Она говорит мало, а делает много. Мстительна и хитра. Каждый думает, что знает её, но ошибается.
Но несмотря ни на что, она всегда готова заступиться за ни в чём не повинного человека, помочь ему. В школе у неё не самая хорошая слава, но ей комфортно и одной.
Обожает сарказм, из-за чего кажется грубой.
***
***
У девушки есть много неприятелей, которые считают, что Джин опасна для общества.
Ей запрещено волноваться. Да, запрещено, так как в детстве она разнесла пол-переулка из-за злости.
Пытается ставить на себе опыты и совершенствует свою способность
В школе умудрилась заснуть на уроке и скрутить ножки парты. Теперь над ней насмехаются учителя.
Разочаровалась в правительстве после того, как ей чуть не запретили ходить по городу.
//спасибо за участие, внесла персонажа в список. Только у меня почему-то не видна внешность.
здравствуйте!
у вас очень интересная ролевая, и я планирую в скоро времени написать сюда анкету.
пока что, хотелось бы уточнить одну вещь: у аномальных рождаются аномальные дети? если аномальный и нормальный человек решать завести ребёнка, то он будет аномальным, или когда как?
возможно вы где-то об этом писали, и я просто невнимательно посмотрела, заранее за это извиняюсь ^^''